【題目】已知甲硫氨酸的R基團(tuán)是一CH2—CH2—S—CH3，則1分子甲硫氨酸含有C、H、0、N的原子數(shù)依次是
A. 4、11、2、1 B. 5、11、2、1
C. 4、9、2、2 D. 5、9、2、1
期末集結(jié)號(hào)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)圖所示五種生物的敘述，正確的是（ ）
A．a(chǎn)、b、e三種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶水解
B．a(chǎn)和b為低等植物細(xì)胞，細(xì)胞中的核糖體和葉綠體均含RNA
C．c伸出偽足和e出芽的現(xiàn)象都和細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
D．d為原核生物，其遺傳物質(zhì)為RNA
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于單倍體育種的敘述，錯(cuò)誤的是
A．單倍體育種的主要遺傳學(xué)原理是染色體變異
B．經(jīng)花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的幼苗體細(xì)胞中染色體數(shù)是本物種體細(xì)胞的一半
C．經(jīng)秋水仙素處理后可獲得體細(xì)胞中染色體數(shù)加倍的單倍體植株
D．單倍體育種的優(yōu)勢(shì)在于明顯縮短育種年限
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是細(xì)胞間信息傳遞的三種模式示意圖，據(jù)圖回答：
（1）若A模式中，內(nèi)分泌腺為甲狀腺，其分泌甲狀腺激素直接受垂體分泌的________的影響，而血液中甲狀腺激素含量增加，又反過(guò)來(lái)抑制垂體的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式稱為______。
（2）引起抗利尿激素分泌增加的刺激是______，通過(guò)抗利尿激素進(jìn)行信息傳遞屬于______（填字母）模式，其作用的靶細(xì)胞是______ 。
（3）通過(guò)C模式影響靶細(xì)胞的信息物質(zhì)叫做______________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示人體基因Y的表達(dá)，①～④表示過(guò)程。回答下列問題
（1）過(guò)程①是____________，過(guò)程②是________________，其主要場(chǎng)所 _______
（2）過(guò)程③是 __________其主要場(chǎng)所 _____________
（3）過(guò)程③需要有____________種RNA參與
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于泡菜和亞硝酸鹽的敘述，正確的是
A. 亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成橘黃色染料
B. 綠色食品中不會(huì)含有亞硝酸鹽
C. 泡菜壇里長(zhǎng)了白膜可能是因?yàn)閴佑猩把?/span>
D. 亞硝酸鹽是強(qiáng)致癌物，不能用于食品生產(chǎn)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】航空班某同學(xué)日常鍛煉時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，醫(yī)生建議他補(bǔ)充Ca，但他補(bǔ)充了Ca之后，抽搐現(xiàn)象并未消失，那你認(rèn)為其原因可能是（ ）
A. 缺少生理鹽水 B. 缺少蛋白質(zhì)
C. 缺少維生素D D. 缺少葡萄糖
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖，沒有與腫瘤細(xì)胞結(jié)合的“生物導(dǎo)彈”一段時(shí)間后被機(jī)體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥，可抑制DNA和RNA的合成，對(duì)正常細(xì)胞也有一定毒性。下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞合成和分泌的
B. 活化阿霉素能抑制細(xì)胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程
C. 在治療中，應(yīng)先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導(dǎo)彈
D. 單克隆抗體特異性強(qiáng)，能減輕阿霉素對(duì)正常細(xì)胞的傷害
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四組生物中，結(jié)構(gòu)最相似的一組是（ ）
A. 煙草，含羞草，煙草花葉病毒
B. 顫藻，發(fā)菜，藍(lán)球藻
C. 黑藻，紫菜，念珠藻
D. 變形蟲，酵母菌，水綿
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