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【題目】將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后，取出剖開，發現胚為白色，胚乳為紅色，這說明（）
A.胚成活，胚乳已死亡
B.胚已死亡，胚乳成活
C.胚和胚乳均成活
D.胚和胚乳均死亡

【答案】A
【解析】解：細胞膜的功能特點具有選擇透過性，紅墨水中含有有機物大分子，不能通過活細胞膜進入細胞，則胚為白色說明胚是活的，胚乳為紅色說明胚乳已死亡．
故選A．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中a. b、c表示人體細胞的部分生命歷程。相關敘述正確的是

A. 人從出生時的3kg長到成年時的60kg主要依靠a過程

B. 通過b過程能夠產生各種類型的變異

C. c過程形成的三種細胞內存在不同類的mRNA

D. C過程形成的三種細胞還可以變成細胞③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病的形成有多種原因，如圖所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病．請據圖回答下列問題：

（1）圖示中相關漿細胞產生的抗體的化學本質是_______；不同受體主要分布在胰島B細胞和靶細胞的細胞膜，體現了細胞膜具有____________________功能。

（2）機體免疫過程中漿細胞由______________________________增殖、分化而來。

（3）胰島B細胞分泌的胰島素通過__________運輸后作用的靶細胞是___________________。

（4）圖中抗體Y2直接作用于胰島B細胞導致分泌的胰島素減少，血糖升高。抗體Y3與靶細胞上的________結合，使胰島素不能發揮作用，從而使血糖濃度升高。從免疫學的角度分析，上述三種糖尿病都屬于____________病。有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病患者，經檢查發現血液中胰島素含量正常，但患者仍表現出糖尿癥狀，最有可能類似于圖示中的_____（填①、②、③）。

（5）在正常的血糖調節過程中，胰島素分泌增多，會導致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞對胰島素的分泌，這種調節方式屬于_________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將大腸桿菌的DNA分子用15N標記，然后置于不含15N的培養基中培養，當DNA分子復制n次后，不含15N的DNA分子數為

A．2 B．2n C．2n-2 D．2n-2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于變異與進化的敘述中，正確的有（）

A．三倍體植物是不同于二倍體植物的一個新物種

B．基因重組不一定會引起子代與親代的性狀差異

C．種群基因庫間出現差異，意味著產生了生殖隔離

D．觀察分裂期的細胞，可判斷基因突變發生的位置

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】袁隆平研發的海水稻具有較強的耐鹽堿能力，在高鹽條件下，植物會表現出不同的生理特性。將某品種水稻分為兩組，對照組用完全培養液培養，實驗組用含較高濃度NaCl的完全培養液培養，培養兩周后，在晴朗天氣下測定凈光合作用日變化及胞間CO2濃度，結果如下圖：回答下列問題：

（1）植物吸收NaCl時，對Cl-的吸收快于Na+，可能會導致Cl-的積累而產生毒害作用。這一現象表明植物對不同離子的吸收具有_______________。

（2）與正常狀態相比，在高濃度NaCl作用下，該水稻的凈光合作用速率____________。在6：00~10：00，對照組和實驗組凈光合速率都增加，其原因__________________________。

（3）高濃度NaCl會導致水稻的氣孔開放度會降低。根據以上實驗結果研究者認為：在高鹽條件下，10：00~12：00時光合速率下降，其主要限制因素不是氣孔的開放度，其判斷的依據是______________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種綠色植物的葉片，放在特定的實驗裝置中。研究在10℃、20℃的溫度條件下，分別置于黑暗和5 klx、10 klx條件下的光合作用和呼吸作用。結果如下圖所示(橫坐標為時間，單位:小時)。對該葉片以上結果的分析正確的是