【題目】下列現(xiàn)象中哪些是由于對植物激素的敏感程度不同造成的( )
①胚芽鞘背光側(cè)比向光側(cè)生長快
②水平放置的幼苗根向地生長，莖背地生長
③頂芽比側(cè)芽生長快
④2,4－D消除田間雜草
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
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【題目】研究發(fā)現(xiàn)“歐洲瘧蚊”有六個同胞種，同胞種很難通過形態(tài)特征來區(qū)分，相互之間存在生殖隔離。下列說法正確的是（ ）
A.基因頻率的改變標志著新物種的產(chǎn)生
B.六個同胞種的口器和腿長差距明顯
C.六個同胞種屬于遺傳多樣性
D.六個同胞種是自然選擇的結(jié)果
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【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯誤的是
A.一般來說容易進行無性繁殖的植物，也容易進行組織培養(yǎng)
B.若對菊花莖段進行組織培養(yǎng)，不加植物激素也能成功
C.接種后的錐形瓶放人無菌箱中，給適宜的溫度和光照即可
D.移栽生根的試管苗之前，先打開瓶口，讓試管苗在培養(yǎng)間生長幾日
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【題目】科研小組在同一個大棚中以某桃樹為實驗材料，探究不同光照強度對葉片光合作用的影響，得到下圖所示變化曲線。CK組：自然光照（相對透光率為100%）；T1組：一層黑色遮陽網(wǎng)（相對透光率為30.0%）；T2組：兩層黑色遮陽網(wǎng)（相對透光率為10.5%）。實驗期間分別于11時和15時打開和關(guān)閉通風(fēng)口。分析回答：
（1）在8時~10時的實驗過程中，若去除遮光物，短時間內(nèi)葉綠體中C3化合物含量_______。在10時~11時的時間段內(nèi)，限制各組光合速率的主要外界因素是__________。
（2）CK組、T1組、T2組的凈光合速率分別于12時、13時、14時又開始下降的原因可能是________________。
（3）若要證明（2）中推測成立，還需要測量細胞間隙CO2濃度和田間CO2濃度。只有當(dāng)細胞間隙CO2濃度變化趨勢________（填“上升”、“下降”或“不變”），同時細胞間隙CO2濃度與田間CO2濃度的比值__________（填“上升”、“下降”或“不變”）時，才可證明上述推測成立。
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【題目】如圖表示蛋白質(zhì)合成、加工、運輸、分泌的途徑，請據(jù)圖回答下列問題： 
（1）該過程發(fā)生在_______（填“原核”或“真核”）細胞中，理由是 __________________。
（2）可以采用________________方法研究分泌蛋白合成、加工、運輸和分泌的走向。
（3）溶酶體其能殺死細菌和病毒因為其內(nèi)部含有 __________________。
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【題目】玉米高桿（A）對矮桿(a)為顯性，抗病(B)對易感病(b)為顯性，這兩對性狀獨立遺傳。
(1)用兩株玉米親本雜交，F1性狀比例如上表，則親本的基因型是___________，這兩株親本產(chǎn)生的雜合子占后代的____。
(2)用表現(xiàn)型為矮桿易感病的玉米產(chǎn)生的花藥進行離體培養(yǎng)，若得到兩種表現(xiàn)型的單倍體，原因可能是_____________________。
(3)用32P標記玉米體細胞(含20條染色體)的DNA雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的后期，一個細胞中被32P標記的染色體條數(shù)和未標記的染色體條數(shù)比為__________。
(4)在玉米葉中，有的細胞具保護作用，有的細胞具輸導(dǎo)作用，有的細胞進行光合作用，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是_________________。
(5)中國返回式衛(wèi)星所搭載的玉米種子，返回地面后，經(jīng)種植培育出的玉米產(chǎn)量高、蛋白質(zhì)含量增加，生長周期縮短，這種育種方式屬于____________。
(6)用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的二倍體玉米種子，可得到四倍體玉米植株，原因是____________。
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【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是
A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)
B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細胞
D．肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次
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【題目】下圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷錯誤的是
A. 丙細胞一定是次級精母細胞
B. 乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組
C. 1 與 2 或 1 與 4 的片段交換，前者屬于基因重組，后者屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D. 丙細胞不能發(fā)生基因重組
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【題目】1958年，美國科學(xué)家斯圖爾德用胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)出完整的胡蘿卜植株，該過程不需要
A.用酶解法去掉細胞壁
B.在無菌條件下切取具細胞核的細胞
C.適合的光照和溫度
D.在培養(yǎng)基中加入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)和激素
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