【題目】測得某一植物的果實在一段時間內，釋放CO2的量比吸收的O2量大，且蛋白質、脂肪含量不變，糖類含量減少。下列有關解釋中最合理的是
A．有氧呼吸占優勢
B．有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖量相等
C．無氧呼吸占優勢
D．既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】燒傷后的傷口容易化膿的主要原因是受綠膿桿菌的感染，頭孢菌素是臨床中經常使用的一種抗生素．用藥前一般會對病人做過敏實驗和細菌耐藥實驗．結合所學知識分析，下列說法正確的是（ ）
A.B淋巴細胞接受綠膿桿菌刺激后形成的漿細胞會使綠膿桿菌裂解死亡
B.吞噬細胞接受綠膿桿菌刺激后會將相關信息呈遞給其他免疫細胞
C.用藥前做耐藥實驗的原因是抗生素濫用誘導細菌發生耐藥突變
D.對頭孢菌素過敏的患者使用頭孢菌素后機體不再發生免疫反應
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】CRISPR/Cas9系統作為新一代基因編輯工具，具有操作簡便、效率高、成本低的特點．該系統由Cas9和單導向RNA（sgRNA）構成．Cas9是一種核酸內切酶，它和sgRNA構成的復合體能與DNA分子上的特定序列結合，并在PAM序列（幾乎存在于所有基因）上游切斷DNA雙鏈（如圖所示）．DNA被切斷后，細胞會啟動DNA損傷修復機制．在此基礎上如果為細胞提供一個修復模板，細胞就會按照提供的模板在修復過程中引入片段插入或定點突變，從而實現基因的編輯．
（1）真核細胞中沒有編碼Cas9的基因，可利用基因工程的方法構建 ， 將Cas9基因導入真核細胞．Cas9是在細胞中的合成的，而sgRNA的合成需要酶的催化．
（2）如圖所示，CRISPR/Cas9系統發揮作用時，sgRNA分子的序列與基因組DNA中特定堿基序列因為所以能結合在一起，然后由Cas9催化水解，從而使DNA分子斷裂．
（3）一般來說，在使用CRISPR/Cas9系統對不同基因進行編輯時，應使用Cas9和（填“相同”或“不同”）的sgRNA進行基因的相關編輯．
（4）通過上述介紹，你認為基于CRISPR/Cas9系統的基因編輯技術在等方面有廣闊的應用前景．（至少答出兩點）
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【題目】如圖表示人體下丘腦參與的部分生理調節過程．請分析回答： 
（1）當人體的滲透壓時，圖中的物質c（抗利尿激素）分泌量增加，物質c作用的部位是 ．
（2）若圖中物質e能促進甲狀腺的生長和發育，物質e的分泌量除了受激素的調節外，還受激素的調節．
（3）某患者體內產生一種抗體，該抗體能與物質e的受體特異性結合，使受體失去相應功能，該病屬于；與正常人相比，該患者體內甲狀腺激素分泌量 ．
（4）當人處于寒冷的環境中，體內腎上腺素分泌增加，此時腎上腺屬于反射弧結構中的 ． 若直接作用于腎上腺細胞的信息分子來自突觸小體，該物質為 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所代表的生物學含義錯誤的是（ ）
A.若1表示DNA分子的基本單位，2﹣4可分別表示磷酸、核糖、4種含氮堿基
B.若1表示真核細胞的生物膜系統，2﹣4可分別表示細胞膜、細胞器膜、核膜
C.若1表示可遺傳的變異，2﹣4可分別表示基因突變、基因重組、染色體變異
D.若1表示人體穩態調節機制，2﹣4可分別表示神經調節、體液調節、免疫調節
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【題目】20世紀80年代科學家發現了一種RnaseP酶， 是由20%蛋白質和80%RNA組成，如果將這種酶中的蛋白質除去，并提高Mg2+的濃度，他們發現留下來的RNA仍然具有這種酶相同的活性，這一結果表明（ ）
A. RNA具有生物催化作用 B. 酶是由RNA和蛋白質組成的
C. 酶的化學本質是蛋白質 D. 絕大多數酶的化學本質是蛋白質，少數是RNA
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【題目】下列關于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述正確的是（ ）
A. 一個種群中，控制一對相對性狀的基因型頻率的改變說明物種在不斷進化
B. 色盲患者中男性多于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體
C. Aa自交后代所形成的群體中，A基因的頻率大于a基因的頻率
D. 一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1
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【題目】如圖是某昆蟲基因pen突變產生抗藥性示意圖．下列相關敘述正確的是（ ） 
A.殺蟲劑與靶位點結合形成抗藥靶位點
B.基因pen的自然突變是定向的
C.基因pen的突變為昆蟲進化提供了原材料
D.野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離
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