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【題目】如圖是在最適條件下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列敘述正確的是（　　）

A. 在A點時，麥芽糖酶全部參與催化

B. BC段催化速率不再增加是因為受酶活性的限制

C. 如果溫度上升2℃，B點將向左下方移

D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖分解情況

【答案】C

【解析】據(jù)圖可知，A點時限制酶促反應(yīng)速率的因素為麥芽糖量，因此麥芽糖酶仍有剩余，沒有全部參與催化，A項錯誤；BC段催化速率不再增加的原因為酶的數(shù)量有限，而不是受酶活性的限制，B項錯誤；該圖為最適溫度下麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系，若升高溫度，酶活性降低，酶促反應(yīng)速率降低，從而導(dǎo)致B點向左下移動，故C項正確；麥芽糖和其水解產(chǎn)物葡萄糖均為還原糖，用斐林試劑進行鑒定，無法得到相應(yīng)的結(jié)論，D項錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究不同光照強度對羊草光合作用的影響，研究人員在種植羊草的草地上隨機選取樣方，用透明玻璃罩將樣方中所有羊革罩住形成密閉氣室，并與二氧化碳傳感器相連，定時采集數(shù)據(jù)，結(jié)果如下圖。下列說法正確的是（）

A. 整個實驗過程中密閉氣室內(nèi)溫度必須保持一致

B. 四條曲線分別表示在夏季某天中不同時段采集到的數(shù)據(jù)

C. 四條曲線分別表示羊草在不同光照強度下的光合速率

D. 200s時，曲線④和曲線①相應(yīng)數(shù)值之差為凈光合速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下對葉綠體結(jié)構(gòu)的描述中，與其吸收和轉(zhuǎn)化光能關(guān)系最密切的是（）
A.葉綠體是具有雙層單位膜包圍著的細胞器
B.在類囊體上分布著色素和酶
C.在類囊體的內(nèi)腔中含有液體
D.基質(zhì)中含有酶、DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙、丁為胚芽鞘的系列實驗，下列有關(guān)對實驗現(xiàn)象和分析的敘述合理的是

A. 圖甲中的胚芽鞘向光生長能夠證明生長素的兩重性

B. 由于生長素不能橫向運輸，圖乙瓊脂塊中生長素的含量左右一樣多

C. 圖丙中胚芽鞘Y不能向光彎曲生長

D. 圖丁胚芽鞘向右彎曲，主要是由于生長素促進細胞分裂的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化合物中，可能具有催化作用的一組是

A. 糖類和脂質(zhì) B. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) C. 蛋白質(zhì)和核酸 D. 核酸和糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為豌豆種子吸水三個階段的模式圖，圖乙為豌豆種子萌發(fā)過程中氧氣的消耗速率和二氧化碳的釋放速率的曲線，圖丙是一個利用脫淀粉植物進行光合作用實驗的裝置示意圖。請回答下列問題。

（1）種子萌發(fā)一般需要的條件是：___________________。有些種子萌發(fā)還需要光照，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_______功能。

（2）圖甲第___________階段發(fā)生的主要是滲透吸水，理由是________________________。

（3）圖乙在胚根長出前發(fā)生的主要是___________________（填“有氧呼吸”或“無氧呼吸”）

（4）若取圖丙中裝置若干，植物經(jīng)“脫淀粉”處理后A燈光熄滅、B裝置用一定的光照強度照射5小時，對葉片光合作用強度進行測定，取A、B容器內(nèi)葉片的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為WA、Wa，分析處理數(shù)據(jù)，若△W=WB—WA，則△W表示_________________________。