【題目】觀察南瓜果實的顏色遺傳圖解,據圖回答問題:
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(1)果實的黃色和白色是一對相對性狀嗎?____________。判斷的依據是___________________
(2)果實的顏色中屬于顯性性狀的是____________,判斷依據是____________________________
(3)若選擇 A、a表示控制南瓜果實顏色的基因,則 P(親本)中,黃果南瓜的基因型為____________,白果南瓜的基因型為____________。
(4)假如 F1 中一株白果南瓜植株自交結了 4個南瓜,顏色情況應是_____________。判斷依據是____________________________________________________________________。
【答案】 是 黃色與白色屬于同種生物同一性狀的不同表現類型 白色 F1 中的白果自交出現了性狀分離 aa Aa 各種情況均有 所統計的果實數量較少,不能體現白果∶黃果=3∶1的理論比
【解析】本題結合圖解,考查基因分離定律的實質及應用,要求學生掌握基因分離定律的實質,能根據圖中信息準確判斷這對相對性狀的顯隱性關系及相應個體的基因型,并能據此進行有關概率的計算。
(1)果實的黃色與白色屬于同種生物的同一性狀的不同表現類型,屬于相對性狀。
(2)根據F1代白果自交后代發生性狀分離,可判斷出果實的顏色中白色屬于顯性性狀,黃色屬于隱性性狀。
(3)根據(2)的分析可知,黃果屬于隱性性狀,因此黃果南瓜的基因型為aa,又親本黃果與白果雜交,后代既有黃果又有白果,因此親代白果南瓜的基因型為Aa。
(4)假如 F1 中一株白果南瓜植株自交結了 4個南瓜,顏色情況應是各種情況均有,判斷的依據是孟德爾定律是建立在后代的數量足夠多的基礎上的,在果實數量比較少的情況下,不能體現白∶黃=3∶1。
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【題目】如圖為人體部分神經—體液調節過程示意圖,①~⑤為神經元,A和B為神經—肌肉接點,C和D為細胞,a~d為細胞分泌的化學物質。請據圖回答問題:
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(1)當人進入寒冷環境時,大腦神經細胞釋放的物質 a 直接作用于下丘腦神經細胞表面的 ,引起機體細胞的一系列反應,產生相應的化學物質,其中物質c是 ,用 b 飼喂正常動物,則物質 d 的分泌量 。
(2)膝跳反射的反射弧中僅含有兩個神經元。若 A 為膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射時神經沖動在圖中各神經元上的傳導順序是 _________(用箭頭和圖中編號表示)。 若在⑤上某處施加一強刺激,則能檢測到膜內外電位變化的神經元只有①、②,原因是 。
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【題目】如圖為蘋果成熟期有機物質含量的變化圖,相關分析錯誤的是( )
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A. 圖中的五種有機物質中最可能含有S的是酶
B. 每個月采集蘋果制備樣液,用斐林試劑檢測,則10月的樣液磚紅色最深
C. 圖中的酶最有可能是淀粉酶,在該酶的作用下,蘋果細胞液濃度逐漸變小
D. 圖中五種有機物質中屬于單糖的是果糖、葡萄糖
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【題目】動物運動時,神經支配同側肢體屈肌舒張活動和伸肌收縮活動協調進行。下圖表示傳入神經纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質,引起伸肌運動神經元興奮和屈肌運動神經元抑制的機理。下列有關敘述正確的是( )
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A. 屈肌和伸肌運動神經元上均發生膜電位的反轉
B. 抑制性中間神經元上不能檢測到膜電位的變化
C. 抑制性中間神經元產生興奮后會釋放抑制性遞質
D. 保證正常完成該反射活動的反射弧由兩個突觸構成
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【題目】下列有關病毒的敘述中,不正確的是
A.病毒沒有細胞結構,也不能獨立生活
B.病毒沒有細胞結構,所以沒有生命特征
C.病毒必須在活細胞中繁殖
D.病毒一旦離開活細胞,就不再表現出生命現象
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【題目】如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖。以下敘述正確的是( )
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A. 與甲細胞相比,乙細胞特有的細胞器有⑧⑨⑩
B. 甲細胞中參與消化酶合成和分泌的具膜細胞器有②③⑤⑦
C. 乙細胞所構成的組織可作為鑒定還原糖的理想材料
D. 甲、乙細胞中的⑦各具有不同的功能
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【題目】如圖為肺炎雙球菌轉化實驗的部分圖解,請據圖回答下列問題:
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(1)該實驗是在格里菲思肺炎雙球菌轉化實驗的基礎上進行的, 而格里菲思的實驗得出的結論是______。
(2)依據上圖所示實驗,可以作出_______的假設。
(3)為驗證上面的假設,需設計下面甲和乙兩組實驗:
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①甲組實驗中加入DNA酶的目的是____,觀察到的實驗現象是_____。
②乙組可觀察到的實驗現象是_______。
(4)結合上述實驗,在對R型細菌進行培養之前,必須對S型細菌進行的處理工作是__________。
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【題目】如圖表示真核細胞部分結構,下列相關敘述正確的是( )
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A. 結構②③⑤⑥⑦屬于細胞生物膜系統
B. 結構③的膜成分可以轉移到結構②中
C. 結構④上合成的物質可以自由通過結構①
D. 結構⑤將物質運出細胞需要消耗能量
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