【題目】下列關于生態學方面的知識敘述錯誤的是
A. 負反饋調節是生態系統自我調節能力的基礎
B. 生態系統的結構就是食物鏈和食物網
C. 群落演替能改變群落的垂直結構和水平結構
D. 能量流動和物質循環是生態系統的主要功能
出彩同步大試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人眼的虹膜有褐色的和藍色的，褐色是由顯性遺傳因子控制的，藍色是由隱性遺傳因子控制的。已知一個藍眼男人與一個褐眼女人（這個女人的母親是藍眼）結婚，這對夫婦生下藍眼男孩的可能性是
A. 1/2B. 1/6C. 1/4D. 1/8
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究某種淀粉酶的最適溫度，某同學進行了如圖所示的實驗操作。實驗步驟為：
步驟①：取10支試管，分為五組。每組兩支試管中分別加入1mL某種淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液。
步驟②：將每組淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并搖勻。
步驟③：將裝有混合溶液的五支試管（編號1、2、3、4、5）分別置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。反應過程中每隔1分鐘從各支試管中取出一滴反應液，滴在比色板上，加1滴碘液顯色。
回答下列問題：
（1）實驗原理：淀粉在淀粉酶的催化下分解成還原糖；淀粉酶的活性受溫度影響；用碘液可檢測淀粉，因為淀粉遇碘液變藍，根據藍色深淺來推斷淀粉酶的活性。
（2）若在步驟②前先將五組試管分別在15°C、25°C、35°C、45°C、55°C的水浴中保溫一段時間，實驗誤差將明顯減小。
（3）在本實驗中，各組溶液的pH要保證________，該實驗能否選用斐林試劑檢測實驗結果？____________。理由是__________________________________________。
（4）一段時間后，當第3組試管中的反應物與碘液混合開始呈棕黃色時，各組實驗現象如表所示（“+”表示藍色程度）：
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
處理溫度/℃ | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 |
結果 | ++ | + | 棕黃色 | + | ++ |
分析上述實驗結果，可以得出該淀粉酶的最適溫度在_____________________之間。某同學在進行本實驗的過程中，發現反應時間過長。為縮短反應時間，請你提出合理的改進措施__________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研工作者通過實驗方法，測得多種膜的化學成分及含量如下表所示，分析回答下列問題：
（1）據表中數據分析可知，細胞膜與線粒體膜、葉綠體膜化學組成的相同點____________________，不同點是__________________ 。
（2）根據表中數據可以推測，功能最復雜的膜可能是_________________________，你作出推測的理由是___________________________________________________。
（3）制備細胞膜時，通過________________法獲得較純的細胞膜。
A、靜置 B、過濾 C、差速離心
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將哺乳動物的紅細胞置于某溶液中，細胞的吸水或失水取決于
A. 細胞內外可溶性糖的濃度差 B. 細胞內外Na＋的濃度差
C. 細胞內外滲透壓差 D. 細胞內外水的多少
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【題目】某一瓢蟲種群中有黑色和紅色兩種體色的個體，這一性狀由一對等位基因控制，黑色B對紅色b為顯性。如果基因型BB個體占18%，基因型Bb的個體占78%，基因型為bb的個體占4%，基因B和b的頻率分別是（ ）
A.18%、82% B.57%、43% C.36%、64% D.92%、8%
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某真核細胞局部結構的模式圖，下列說法中，正確的是（ ）
A. ①與②有相似的化學組成，均為雙層膜結構
B. ③處發生某種蛋白質的合成及核糖體的形成
C. 細胞核控制細胞器進行物質合成的信息可通過⑤到細胞質
D. ④為細胞核內行使遺傳功能的結構，細胞內的遺傳物質均位于其上
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