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【題目】下列不屬于生物多樣性的內容是（）

A. 基因多樣性 B. 基因型多樣性 C. 物種多樣性 D. 生態系統多樣性

【答案】B

【解析】

地球上所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統，共同構成了生物多樣性。生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性。

基因多樣性又叫遺傳多樣性，是生物多樣性的層次之一，A錯誤；基因型多樣性不屬于生物多樣性，B正確；物種多樣性是生物多樣性的層次之一，C錯誤；生態系統多樣性是生物多樣性的層次之一，D錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家以大腸桿菌為實驗對象，運用同位素示蹤技術及密度梯度離心方法進行了DNA復制方式的探索實驗，實驗內容見下表，離心所提取DNA的部分結果如圖。

組別	1組	2組	3組	4組
培養液中唯一氮源	14NH4Cl	15NH4Cl	14NH4Cl	14NH4Cl
繁殖代數	多代	多代	一代	兩代
培養產物	A	B	B的子Ⅰ代	B的子Ⅱ代
操作	提取DNA并離心

請分析并回答：

（1）DNA復制所需要的原料是______________。

（2）要得到DNA中的N全部被放射性標記的大腸桿菌B，必須經過______________代培養，且培養液中的______________是唯一氮源。

（3）在DNA離心結果示意圖上畫出2、3、4組實驗的DNA帶分布結果。______________

（4）綜合分析本實驗的DNA離心結果，第______________組結果對得到結論起到關鍵作用，但需要把它與第______________組和第______________組的結果進行比較，才能說明DNA分子的復制方式是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質P所需的能量變化過程．下列相關敘述正確的是（）
A.ad段表示在無催化劑條件下，物質A生成物質P需要的活化能
B.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將向下移動
C.若僅增加反應物A的量，則圖中曲線的原有形狀均發生改變
D.若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，則b在縱軸上將向上移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大多數魚類，養殖全雌魚經濟效益高．某科研部門利用雌核發育和性反轉相結合的方法培育出了三倍體全雌魚．圖1為卵子受精過程中細胞分裂的模式圖，其中A、B、C、D、E代表不同的分裂時期；圖2為全雌三倍體鯽魚的育種流程圖．請據圖分析回答：
（1）圖1中卵子發育至時期時才具備與精子受精的能力．受精后圖中D時期的細胞稱為．
（2）圖2中培育雌核發育日本白鯽需先對精子進行處理，再將它與卵子結合，并通過低溫休克才能得到正常的二倍體脂肪發育后代．低溫休克處理的作用是，低溫最終將影響（填圖1中的字母）時期染色體行為．
（3）甲基睪丸酮（MT）為最常用的雄性化激素，利用它培育出了性反轉雌核發育日本白鯽（見圖2），其性染色體現在提出成為（XY型性別決定），利用性反轉技術可按照人們意愿生產單性魚，在生態安全性方面的優點是．
（4）圖2中性反轉雌核發育白鯽與雌性異源四倍體雜交，得到全雌的三倍體鯽魚，其生長速度快的原因可能是．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】柯斯質粒是一種人工建構含有λ噬菌體DNA的cos位點（指互補的黏性末端結合形成的雙鏈DNA區域）和質粒復制子（ori）的新型載體，它同時兼具兩者特性，長度一般為5﹣7kb．λ噬菌體的末端酶能識別并切割兩端由cos位點包圍著的噬菌體基因組長度（38﹣52kb）的DNA片段，凡具有cos位點的任何DNA分子只要在長度上相當于噬菌體的基因組，就可以被識別并包裝成類似噬菌體感染大腸桿菌．圖1為應用柯斯質粒進行某一真核基因克隆的方案圖，圖2為不同的限制酶及相應的切割位點．請據圖分析回答：
（1）柯斯質粒可以作為基因工程載體的理由是具備、和啟動子、終止子等．
（2）如圖1所示柯斯克隆方案，宜采用酶對真核基因進行酶切，采用酶對柯斯質粒進行酶切，經連接后圖中（填a或b）將會被重新包裝進入λ噬菌體；柯斯質粒作為載體可攜帶的真核基因長度范圍為．
（3）檢測是否成功實現轉化的實驗思路是：將新包裝的類似噬菌體去感染大腸桿菌，后者能夠在含的培養基上生長即為轉化成功．
（4）從圖中信息可知上述柯斯克隆方案存在的缺點是．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列各組織器官中，產生生長素最活躍的部位是（）

A. 成熟的果實 B. 發黃的葉片

C. 成熟的種子 D. 發育的種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB、aabb兩個品種，為培育出優良品種AAbb，可采用的方法如圖所示：

（1）由①→⑤→⑥的育種方法的原理是_____________，該育種方法的優點是____________________。

（2）由①→②→③的育種方法雖然育種時間長，但是可以將多種優良性狀集中在一個生物體身上，③步驟具體的操作方法是__________________________。

（3）⑦育種方法往往不一定能達到目標，原因是__________________________。

（4）④過程必需要用到的一種特異性的工具酶是_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】工業生產中經常使用固定化酵母，某研究機構嘗試尋找一些新的固定材料．多孔陶瓷因為有很高的比表面積（多孔固體物質單位質量所具有的表面積），具有較強的吸附性，已經越來越受到重視．以下資料卡為多孔陶瓷固定化酵母顆粒的制備過程．請分析資料，回答下列問題：

資料卡：多孔陶瓷固定化酵母顆粒的制備
步驟一：將多孔陶瓷樣品破碎制4﹣8mm大小的顆粒，高溫180℃處理2h后冷卻至常溫；
步驟二：將干酵母處理后加入至多孔陶瓷樣品中，需覆蓋樣品約1cm，緩慢搖動30min；
步驟三：再放入0﹣5℃冰箱中3h，然后傾去剩余的活化酵母液，用生理鹽水沖洗3次．

（1）①上述步驟一中，高溫180℃處理的作用是，冷卻至常溫的目的是； ②步驟二中，將酵母加入多孔陶瓷樣品前，應首先對酵母細胞進行處理；
③步驟三中，將樣品整體放入0﹣5℃冰箱中充分吸附酵母．在制備完成后，使用生理鹽水進行沖洗的目的是．
（2）研究人員利用固定化酵母進行了相關酒精發酵實驗，測得發酵液中的酒精含量如圖所示．
根據圖示結果，你認為該探究實驗的目的是，所能得出的實驗結論有．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一簡單反射弧中，只有感覺神經元A和運動神經元B，則當A接受刺激后，興奮的傳導方向是（）

A．A的樹突→B的軸突

B．B的軸突→A的軸突

C．B的軸突→A的胞體

D．A的軸突→B的樹突

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