Question

【題目】為探究2，4-D溶液濃度對(duì)迎春枝條生根的影響，某同學(xué)首先按照?qǐng)D一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4-D溶液。然后選擇插條，分組、編號(hào)，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示。圖三是迎春幼苗橫放后根和莖的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）圖一分析可知，對(duì)1～5號(hào)試管中的2，4-D溶液的操作還應(yīng)進(jìn)行__________后才能移入下一試管。選擇的迎春插條要求長(zhǎng)勢(shì)相似，這體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)__________原則。

（2）從圖二可確定促進(jìn)迎春枝條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在__________mol/L之間,圖中對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的生長(zhǎng)素類似物濃度是__________mol/L。

（3）圖二、圖三的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用具有兩重性特點(diǎn)的是圖__________；a、b、c、d四處中，生長(zhǎng)素類似物可能對(duì)植物生長(zhǎng)起抑制作用的是__________處。

（4）為驗(yàn)證重力作用下生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，而不是尖端以下部分，可行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是：將生長(zhǎng)狀況相同的完整胚芽鞘均分成A、B、C三組，A組按下圖__________處理作為對(duì)照，B、C組分別按下圖__________和__________處理，三組均在適宜條件下水平放置一段時(shí)間后，觀察胚芽鞘彎曲情況。實(shí)驗(yàn)應(yīng)在無(wú)光的條件下進(jìn)行，因?yàn)?/span>__________。

Answer 1

【答案】 震蕩 等量 10-11～10-9 10-8 二 、三 a ① ② ③ 單側(cè)光能影響尖端生長(zhǎng)素分布

【解析】試題分析：梳理植物生長(zhǎng)素的生理作用、根的向地性和莖的背地性產(chǎn)生的原因、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的原則等相關(guān)知識(shí)是分析、解決本題的關(guān)鍵所在。由題意并對(duì)比分析題圖不同處理后的結(jié)果，從中提取有效信息，準(zhǔn)確把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�明辨�?shí)驗(yàn)變量（自變量、因變量、無(wú)關(guān)變量），進(jìn)而對(duì)相應(yīng)問(wèn)題進(jìn)行解答。

(1) 圖一分析可知：在配制一系列濃度梯度的2，4-D溶液過(guò)程中，在向裝有一定濃度的2,4－D溶液的試管中注入9mL水后，需震蕩搖勻，再取1mL震蕩搖勻后的溶液移入下一試管。迎春插條屬于無(wú)關(guān)變量，應(yīng)控制相同，所以選擇的迎春插條要求長(zhǎng)勢(shì)相似，這體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)等量原則。

(2) 圖二顯示：用10-10mol/L的2，4-D溶液處理的實(shí)驗(yàn)組，其迎春枝條生根數(shù)最多，說(shuō)明最適濃度為10-10mol /L左右，即促進(jìn)迎春枝條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在10-11～10-9 mol/L之間。圖中對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的生長(zhǎng)素類似物濃度的確定是枝條生根數(shù)比清水組（對(duì)照組）更少的生長(zhǎng)素類似物濃度，即10-8mol/L。

(3)分析圖二可知，只有濃度為10-8mol/L生長(zhǎng)素類似物對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用，其余濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)根的生長(zhǎng)均起促進(jìn)作用。在圖三中，當(dāng)迎春幼苗橫放時(shí)，在重力的作用下，生長(zhǎng)素會(huì)向近地側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致近地側(cè)（a、b處）生長(zhǎng)素的濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)（c、d處）；由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性低，因此對(duì)于根而言，近地側(cè)（a處）高濃度的生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)，遠(yuǎn)地側(cè)（c處）低濃度的生長(zhǎng)素則促進(jìn)生長(zhǎng)，根表現(xiàn)為向地性；而對(duì)于莖而言，近地側(cè)（b處）高濃度的生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用強(qiáng)于遠(yuǎn)地側(cè)（d），莖的生長(zhǎng)表現(xiàn)出背地性；因此根的向地性能說(shuō)明生長(zhǎng)素具有兩重性，莖的背地性不能說(shuō)明生長(zhǎng)素具有兩重性。綜上分析，圖二、圖三的實(shí)驗(yàn)結(jié)果均能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的作用具有兩重性特點(diǎn)；在a、b、c、d四處中，生長(zhǎng)素類似物可能對(duì)植物生長(zhǎng)起抑制作用的是a處。

(4)依題意可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證重力作用下生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，而不是尖端以下部分，所以需要設(shè)置兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組（分別阻斷物質(zhì)在尖端和尖端以下部分的運(yùn)輸）和一個(gè)空白對(duì)照組（不做任何處理），其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是：將生長(zhǎng)狀況相同的完整胚芽鞘均分成A、B、C三組；A組按下圖①處理作為對(duì)照，B、C組分別按下圖②和③處理（即分別在尖端中央、尖端以下部分中央縱向插入云母片），三組均在適宜條件下水平放置一段時(shí)間后，觀察胚芽鞘彎曲情況。因單側(cè)光能影響尖端生長(zhǎng)素分布，所以實(shí)驗(yàn)應(yīng)在無(wú)光的條件下進(jìn)行。