【題目】一對(duì)夫婦，妻子患白化病，其父為色盲；丈夫正常，其母患白化病。預(yù)計(jì)他們生出兒子既白化又色盲的幾率是（ ）
A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/16
心算口算巧算一課一練系列答案
應(yīng)用題作業(yè)本系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)丁原核細(xì)胞或原核生物的敘述，正確的是
A．遺傳物質(zhì)可能是DNA，也可能是RNA
B．既能發(fā)生基因突變，也能發(fā)生染色體變異
C．有些屬于自養(yǎng)生物，也有些屬于異養(yǎng)生物
D．可能進(jìn)行無(wú)絲分裂，也可能進(jìn)行有絲分裂
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)的敘述正確的是（ ）
A．是高爾基體合成的蛋白質(zhì)分子
B．通過(guò)胞吐的方式到達(dá)突觸后膜
C．其受體是位于突觸后膜上的糖蛋白
D．分解它的酶是位于突觸后膜上的糖蛋白
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】大面積燒傷病人易受感染，這主要是因?yàn)槭軗p傷的免疫功能是（ ）
A．體液免疫 B．非特異性免疫
C．細(xì)胞免疫 D．特異性免疫
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某雌性動(dòng)物體細(xì)胞中有4條染色體，基因型為MMNn。如圖為該動(dòng)物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．圖中含有兩個(gè)染色體組的是②③④細(xì)胞
B．孟德?tīng)栠z傳規(guī)律發(fā)生在②細(xì)胞中
C．④細(xì)胞表示次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
D．④細(xì)胞在分裂之前發(fā)生了基因突變
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖1是果蠅體細(xì)胞示意圖，圖2、3是果蠅細(xì)胞中部分染色體在細(xì)胞分裂中的行為，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是
A.圖1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一條染色體和X、Y染色體組成一個(gè)染色體組
B.若圖1果蠅一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)精子基因組成為bcXDXD，則其余的三個(gè)精子的基因型為BCYd、BCYd、bcXDXD
C.圖2所示的果蠅細(xì)胞中A、a基因?qū)儆诘任换颍挥谕慈旧w上
D.圖3中姐妹染色單體上出現(xiàn)基因A和a是基因突變或交叉互換的結(jié)果
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí)，會(huì)在d處記錄到電位變化過(guò)程。回答下列問(wèn)題：
（1）興奮在結(jié)構(gòu)b上以 形式傳導(dǎo)，其傳導(dǎo)速度比在結(jié)構(gòu)c中傳導(dǎo)速度 。
（2）當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí)，d處會(huì)記錄到電位變化，表明骨骼肌中分布有 （填結(jié)構(gòu)名稱），c處可檢測(cè)到明顯增多的物質(zhì)是 。
（3）若刺激b，骨骼肌的反應(yīng)為 （填“收縮”或“不收縮”）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖甲和乙為某興趣小組設(shè)計(jì)的制備果酒的實(shí)驗(yàn)裝置。回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）制備果酒常用的發(fā)酵菌是___________。為純化該發(fā)酵菌要用到固體培養(yǎng)基，對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理的常用方法是___________法，將待純化的發(fā)酵菌接種到該培養(yǎng)基上常采用的方法有平板劃線法和_____________________________________。
（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖甲所示的發(fā)酵裝置存在的兩處錯(cuò)誤：
①_________________________________________________；
②___________________________________________________________。
（3）圖乙所示的發(fā)酵裝置彎管中水的作用為_(kāi)________________________________。
（4）將裝置完善后，如在果汁中混有醋酸桿菌，則果酒發(fā)酵旺盛期間發(fā)酵液中不會(huì)有醋酸生成的原因是__________________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】．為驗(yàn)證DNA分子的半保留復(fù)制，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)程序，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)并對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為14N DNA分子；在氮源為15N的培養(yǎng)基生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為15N DNA分子。用離心方法分離得到的結(jié)果如下圖所示，其DNA分別分布在輕帶和重帶上。
（1）第二步：將親代大腸桿菌（含15N）轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖一代（Ⅰ），
請(qǐng)分析：則其DNA分布的位置是 。第三步：為了進(jìn)一步驗(yàn)證第二步的推測(cè)結(jié)果，將子一代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上再繁殖一代（Ⅱ），則其DNA分布的位置是 。
（2）DNA分子復(fù)制的時(shí)期是 和 ，原料是 ，DNA分子中的遺傳信息蘊(yùn)藏在 中。
（3）親代大腸桿菌（含15N）轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖三代，則含（含15N）的脫氧核苷酸鏈與含14N的脫氧核苷酸鏈的比例為： 。若該DNA中有1000個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤占?jí)A基總數(shù)的20%，如果連續(xù)復(fù)制2次，則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為 。
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