【題目】審視生命系統各層次的關系，無論是從結構還是功能上看，生命系統中最基本的層次是（ ）
A.細胞B.種群C.器官D.個體
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【題目】2013年諾貝爾生理醫學獎授予了發現囊泡運輸調控機制的三位科學家。甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質的過程，乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導不同途徑的運輸。圖中①~⑤表示不同的細胞結構，請分析回答以下問題。
(1)囊泡膜的主要成分是_________________________。
(2)甲圖中囊泡X最初是由[ ] ______________經“出芽”形成。囊泡Y內“貨物”為水解酶，由此推測結構⑤是___________(一種細胞器)。
(3)乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外，具有___________的功能。
(4)囊泡運輸與S基因密切相關，科學家篩選了酵母菌S基因突變體，與野生型酵母菌對照，發現其內質網形成的囊泡在細胞內大量積累。據此推測，S基因編碼的蛋白的功能是___________。
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【題目】在物質進出人體細胞的方式中，與下面兩處曲線都符合的是
A. 紅細胞從血漿中吸收葡萄糖
B. 白細胞吞噬病菌
C. 神經細胞排出Na+離子
D. 尿素從肝細胞進入血漿
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【題目】關于正常人體內環境穩態的敘述，正確的是（ ）
A.當人體缺水時，血漿的滲透壓會降低，從而產生渴覺
B.體溫調節和水平衡的調節，都與下丘腦有關
C.寒冷時，體內甲狀腺激素分泌增加，促甲狀腺激素隨之減少
D.抗體主要在內環境中發揮作用
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【題目】在活細胞中，蛋白質的作用有（ ）
①染色體的組成成分 ②各種膜結構的重要成分 ③主要的能源物質
④催化作用 ⑤性激素的主要成分 ⑥調節細胞代謝
A.①③⑤
B.②④⑤
C.①②④⑤
D.①②④⑥
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【題目】下圖為豌豆人工異花傳粉示意圖，①②為實驗操作。有關說法不正確的是
A. ①的操作為去雄
B. ②的操作為人工傳粉
C. 進行完①、②過程之后應及時套袋
D. 該實驗選擇甲為父本，乙為母本
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【題目】一個根尖成熟區的細胞，它的原生質層主要包括（ ）
A.細胞膜、核膜以及這兩層膜之間的細胞質
B.細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質
C.細胞壁、液泡膜以及它們之間的細胞質
D.細胞膜和液泡膜之間的細胞質
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【題目】細胞學說建立于19世紀，是自然科學史上的一座豐碑。它的主要意義是揭示了（ ）
A.植物細胞與動物細胞的區別B.細胞通過分裂產生新細胞
C.細胞和生物體功能的統一性D.細胞和生物體結構的統一性
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