【題目】下列各項(xiàng)種類(lèi)數(shù)目與其他三項(xiàng)不同的是
A. HIV 堿基種類(lèi) B. 大腸桿菌細(xì)胞中堿基種類(lèi)
C. 豌豆葉肉細(xì)胞中脫氧核苷酸種類(lèi) D. 人口腔上皮細(xì)胞中核糖核苷酸種類(lèi)
【答案】B
【解析】HIV為RNA病毒，含A、U、C、G四種堿基；大腸桿菌含A、U、C、G、T五種堿基；豌豆葉肉細(xì)胞中有四種脫氧核苷酸；人口腔上皮細(xì)胞中有四種核糖核苷酸；綜合上述分析，只有B項(xiàng)種類(lèi)數(shù)目與其他三項(xiàng)不同。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)在進(jìn)行某一酶促反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得產(chǎn)物生成量隨時(shí)間變化情況如圖中曲線(xiàn)a所示，第二次實(shí)驗(yàn)僅對(duì)第一次實(shí)驗(yàn)中的條件進(jìn)行了一處調(diào)整，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如曲線(xiàn)b表示。該同學(xué)改變的條件可能是（ ）
A．改變了酶的種類(lèi) B．改變了酶的用量
C．改變了底物濃度 D．改變了反應(yīng)溫度
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】灰身長(zhǎng)翅AB//ab雌果蠅與相同基因型的雄果蠅交配，已知連鎖基因A、B之間的交換值為10%，則它們后代基因型為aabb的概率是（ ）
A.20.25%B.22.5%C.20%D.16%
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】微囊藻在太湖夏季水華的藻類(lèi)中占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的地位，即使經(jīng)歷了寒冷的冬天等逆境，微囊藻依然能在夏季引發(fā)水華。研究人員認(rèn)為微囊藻可能對(duì)低溫有一定的適應(yīng)性，為此進(jìn)行了如下研究，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)一：從太湖梅梁灣口采集了0~15cm的上層底泥，分離出微囊藻。分別在滅菌的太湖水、MA培養(yǎng)液（富含N、P、K、Mg等多種礦質(zhì)離子和有機(jī)質(zhì)）中進(jìn)行培養(yǎng)，微囊藻的起始密度調(diào)整至40（106個(gè)mL-1）。在3~4℃、無(wú)光的條件下培養(yǎng)7個(gè)月，每隔一段時(shí)間對(duì)藻細(xì)胞密度進(jìn)行檢測(cè)。最終結(jié)果如圖1所示。
實(shí)驗(yàn)二：將實(shí)驗(yàn)（一）MA實(shí)驗(yàn)組中經(jīng)過(guò)低溫處理的種群密度為11（106個(gè)mL-1）的微囊藻與等量沒(méi)有經(jīng)過(guò)低溫處理的同種微囊藻置于滅菌的太湖水、23℃、有光條件下培養(yǎng)，結(jié)果如圖2所示。
（1）實(shí)驗(yàn)一中“3~4℃、無(wú)光的條件”模擬的是__________________。
（2）由圖1 可知，在低溫、無(wú)光處理過(guò)程中，微囊藻細(xì)胞在___________中的存活率相對(duì)較高。若將培養(yǎng)溫度改為23℃，其他培養(yǎng)條件不變，預(yù)期活藻細(xì)胞密度會(huì)___________（填“升高”或“降低”），原因是____________。
（3）低溫處理____________（填“能”或“不能”）成為太湖微囊藻生長(zhǎng)的限制因子。
（4）若用MA培養(yǎng)液代替實(shí)驗(yàn)二中的滅菌太湖水，該處理模擬了太湖水體__________現(xiàn)象。若其他條件不變，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出低溫組微囊藻數(shù)量變化曲線(xiàn)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列敘述，錯(cuò)誤的是
A. 所有細(xì)胞都含有磷脂
B. 生命活動(dòng)都離不開(kāi)細(xì)胞
C. 細(xì)胞間的信息交流，都與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
D. 各種生物體的一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是( )
A. 染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B. 嚴(yán)格地說(shuō)，只有在細(xì)胞分裂時(shí)才出現(xiàn)染色體
C. 藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)也能形成染色體
D. 染色體和染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同分裂時(shí)期的兩種存在狀態(tài)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示為某豌豆細(xì)胞內(nèi)的一條染色體及相應(yīng)的基因。下列敘述正確的是
A. 豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中必須父本去雄，母本去雌
B. 如該染色體發(fā)生過(guò)基因突變，則說(shuō)明該豌豆為純合子
C. 若該染色體發(fā)生過(guò)交叉互換，則說(shuō)明該豌豆為雜合子
D. 此染色體上的A基因與a基因互為一對(duì)等位基因
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于細(xì)胞中水含量的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是
A. 代謝旺盛的組織細(xì)胞中自由水含量比例較高
B. 同一生物體在不同的生長(zhǎng)發(fā)育期水含量無(wú)差異
C. 同一物體不同組織細(xì)胞中水含量可能相差很大
D. 同—環(huán)境中不同種生物細(xì)胞中水含量可能不一樣
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖甲、乙、丙分別是一些二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
（1）圖甲的①～⑥中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞的是________；處于有絲分裂中期的細(xì)胞是_____________；含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是_________________；③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是________。
（2）若圖丙中①～②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示染色體的是________，圖甲中④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為____________。
（3）圖甲⑤中存在的等位基因是________，造成這一結(jié)果的可能原因有________。圖甲⑥代表的個(gè)體中最多（不考慮交叉互換）能產(chǎn)生________種染色體組合不同的配子。
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