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【題目】下列各項中，可以看作物質進入內環境的是（）

A. 喝牛奶，進入胃中 B. 精子進入輸卵管與卵細胞結合

C. 口服抗菌藥物 D. 肌肉注射青霉素

【答案】D

【解析】牛奶經食道進入胃中，沒有進入血漿、組織液或淋巴液，不能看作進入內環境，A錯誤；精子進入輸卵管與卵受精，沒有進入血漿、組織液或淋巴液，不能看作進入內環境，B錯誤；口服抗菌藥物進入消化道，不屬于內環境，C錯誤；肌肉注射青霉素，是把青霉素注射到組織液中，組織液是內環境的組成，可以看作進入內環境，D正確．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成蛋白質的氨基酸都只含有一個氨基與一個羧基，并且連接在同一個碳原子上；每一條肽鏈至少含有一個游離的氨基與一個游離的羧基。（_____）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是

A.頂芽生長占優勢時側芽生長素的合成受到抑制

B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關

C.草莓果實的自然生長過程與生長素無關而與乙烯有關

D.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞重要的生命活動圖解。請據圖回答下面的問題。

(1)A、B、C、D中，染色體結構動態變化主要發生在________過程中。

(2)細胞分化是個體發育的基礎，就同一個個體來說，乳腺細胞與心肌細胞的遺傳信息________，形態、結構和生理功能不同，這是因為_________________________________。

(3)李白有詩云：“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”導致這種變化的原因是_________。

(4)對于人體來說，在A、B、C、D四項生命活動中，有積極意義的是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖。請據圖分析。

(1) ②____________；③____________； ⑤____________；⑥____________；⑦____________；⑨____________；⑩_____________。

(2)用圖中序號填空：細胞的“動力工廠”是__________，與光合作用有關的色素位于___________，含有DNA的細胞器是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某細胞進行分裂過程中細胞核DNA含量變化曲線，下列有關敘述正確的是

①若橫坐標不變，縱坐標改為每條染色體上DNA含量，則CD段是著絲點分裂的結果

②在AB段，DNA進行復制，染色體數目加倍

③若該細胞是植物細胞，在CD段細胞中央將出現赤道板

④若該細胞是動物細胞，在BC段中心體移向兩極

⑤若該細胞是蛙的紅細胞，在BC段不會出現染色體和紡錘體

A. ①③④ B. ①③⑤

C. ②③④ D. ①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Notch信號途徑是一種細胞間相互作用的基本途徑，調控著細胞增殖、分化、凋亡等過程。右圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號途徑實現再生的過程。圖中受損細胞A的膜上產生信號分子，與正常細胞B膜上的Notch分子（一種跨膜受體）結合，導致Notch的膜內部分水解成NICD，NICD再與RBP（一種核內轉錄因子）一起結合到靶基因的相應部位，激活靶基因，最終引起肝臟再生。請分析回答：

（1）信號分子與細胞膜上的Notch分子結合后引起肝細胞的一系列變化，這體現了細胞膜的

_____功能。

（2）在Notch分子基因表達過程中，過程①需要的酶主要是_____________；過程②除需要模版外，還需要核糖體、_____________、氨基酸、ATP等。

（3）直接參與Notch分子合成、加工和轉運的細胞器有_________________。

（4）靶基因激活后能促進過程①，其意義是增加細胞中________的數量，有利于接受_______的刺激。

（5）眾多研究發現，Notch信號傳導的異常活化與多種腫瘤細胞的形成有關。請結合圖中信息判斷，下列兩種通過阻斷Notch信號傳導途徑以治療肝癌的設想：誘導癌細胞中Notch分子基因突變，使其失去功能；制備針對Notch分子的單克隆抗體作為抑制劑。你的判斷是_______（“都正確”、“都錯誤”、“有一種正確”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有兩個不同類型的生態系統I和II，其中生產者含有的總能量相同。據圖分析正確的是