【題目】用32P標(biāo)記的一個(gè)噬菌體侵染用15N標(biāo)記的大腸桿菌，一段時(shí)間后大腸桿菌裂解釋放出100個(gè)子代噬菌體．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A. 所有子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼中都含15N
B. 所有子代噬菌體的核酸中都含15N
C. 含32P的子代噬菌體占所有子代噬菌體的
D. 所有子代噬菌體只含15N不含32P
新思維小冠軍100分作業(yè)本系列答案
名師指導(dǎo)一卷通系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲表示植物橫放之后根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng)，圖乙表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若圖甲中A處的生長(zhǎng)素濃度為圖乙中的m，則B處的生長(zhǎng)素濃度范圍為____________。根的向地性生長(zhǎng)_________（填“能”或“不能”）體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性。由圖乙可以看出，不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物同一器官的促進(jìn)作用_________（填“一定相同”“一定不同”或“相同或不同”）。
（2）生長(zhǎng)素的合成部位為____________。生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸發(fā)生在器官的____________（填“幼嫩”或“成熟”）部位，生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸_________（填“受”或“不受”）光照影響。
（3）某實(shí)驗(yàn)小組為了證明莖產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，從而抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整：
①正常的植株，不做處理，觀察側(cè)芽生長(zhǎng)情況；
②去除頂芽，在頂端放置一個(gè)____________瓊脂塊，觀察側(cè)芽生長(zhǎng)情況；
③去除頂芽，____________________________________，觀察側(cè)芽生長(zhǎng)情況。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于種群的敘述不正確的是（ ）
A．種群是生物進(jìn)化的基本單位
B．一個(gè)池塘中的全部浮游植物是一個(gè)種群
C．一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因，叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)
D．種群中的個(gè)體彼此可以交配并將各自的基因傳給后代
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)單克隆抗體制備流程示意圖判斷以下選項(xiàng)中正確的是
A. 單克隆抗體技術(shù)的原理包括細(xì)胞增殖、細(xì)胞膜的流動(dòng)性、細(xì)胞的全能性等
B. 根據(jù)培養(yǎng)基的物理性質(zhì)分類,圖中HAT培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基
C. 在制備單克隆抗體的過(guò)程中有兩次篩選,第一次是篩選雜交瘤細(xì)胞,第二次是篩選能夠產(chǎn)生高特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞
D. 小鼠骨髓瘤細(xì)胞染色體數(shù)是40,B淋巴細(xì)胞的染色體數(shù)為46,融合后形成的雜交瘤細(xì)胞DNA分子數(shù)為86
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】五個(gè)大小相同的馬鈴薯幼根與物種a的幼根分別放入甲—戊五種不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時(shí)后取出稱重，重量變化如圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說(shuō)法正確的是（ ）
A．物種a比馬鈴薯更耐干旱
B．在甲溶液中加入適量蔗糖酶，在最初一段時(shí)間，其中的馬鈴薯幼根細(xì)胞液濃度將減小
C．物種a在與馬鈴薯根細(xì)胞等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長(zhǎng)
D．當(dāng)馬鈴薯根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中重量不再發(fā)生變化時(shí)，水分子的跨膜運(yùn)輸也就停止了
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】鼴鼠的毛色受兩對(duì)相對(duì)獨(dú)立的等位基因(A和a，B和b)控制。用黃色(A控制)鼴鼠與黑色(B控制)鼴鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）如圖所示，鼴鼠毛色遺傳符合____________定律。
（2）寫出親本的基因型：黃色鼴鼠_______________，黑色鼴鼠_______________。
（3）F2中灰色鼴鼠的基因型有_________種。
（4）F2中黃色鼴鼠雌雄相互交配，其后代表現(xiàn)型及比例為___________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某一果蠅品系有兩對(duì)相對(duì)性狀，分別由兩對(duì)等位基因控制。其中控制棒眼和正常眼的基因位于X染色體上，用B、b來(lái)表示。控制長(zhǎng)翅和殘翅的基因位于常染色體上，用A、a來(lái)表示。某一研究組利用兩個(gè)親本雜交得到的F1代的表現(xiàn)型及比例如下：
表現(xiàn)型 | 棒眼長(zhǎng)翅 | 棒眼殘翅 | 正常眼長(zhǎng)翅 | 正常眼殘翅 |
比例 | 6 | 2 | 3 | 1 |
（1）根據(jù)上述表格中的F1代的表現(xiàn)型和比例，可推斷親代的基因型為_______________。
（2）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)1中出現(xiàn)異常分離比的原因是某一親本的一條X染色體上出現(xiàn)一個(gè)突變基因的純合子在胚胎期間死亡（X1X1或X1Y不能存活）。請(qǐng)判斷存在該突變基因的親本是_________(填“母本”或“父本”）。該親本中X染色體上的基因的分布是___________。
（3）另一個(gè)研究組用棒眼雌蠅(XBlXb)和棒眼雄蠅(XBY)做雜交實(shí)驗(yàn)，在F1中偶然發(fā)現(xiàn)染色體組成為X0的雄果蠅，后續(xù)研究發(fā)現(xiàn)是親本精子形成過(guò)程中減數(shù)第一次分裂發(fā)生染色體異常分離，推斷該果蠅的基因型是_，請(qǐng)用遺傳圖解和必要的文字說(shuō)明描述該果蠅的形成過(guò)程(請(qǐng)寫出配子）________。[X0(雄性不育），XXY(雌性可育)，XXX:(死亡），〇Y(死亡)]
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中神經(jīng)細(xì)胞A處?kù)o息狀態(tài)時(shí)膜外電位為_________，若在此處給予適宜的刺激，細(xì)胞膜對(duì)_______的通透性增加，從而產(chǎn)生電位差，引起突觸前膜釋放___________，刺激下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)組織細(xì)胞的活動(dòng)
（2）生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)離不開(kāi)細(xì)胞間的信息傳遞。重癥肌無(wú)力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作抗原，使_______被激活而增殖、分化形成漿細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)受體的抗體，造成神經(jīng)遞質(zhì)不能與圖中［ ］__________正常結(jié)合，使人神經(jīng)肌肉傳遞障礙。臨床上治療重癥肌無(wú)力，有時(shí)采用胸腺切除法，目的是抑制造血干細(xì)胞______________________，以控制相應(yīng)的免疫應(yīng)答。
（3）當(dāng)人處在高溫作業(yè)情況下，因失水過(guò)多導(dǎo)致_______________興奮，機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)，一方面：促使下丘腦分泌_______________增加，減少尿量。另一方面興奮傳至_____________，產(chǎn)生渴感，人主動(dòng)飲水。
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