【題目】下圖表示生物體內(nèi)基因控制性狀的流程，分析正確的是
A. I過程需要DNA鏈作模板、四種脫氧核糖核酸為原料
B. 豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質(zhì)不同
C. 與二倍體植株相比，其多倍體植株細(xì)胞內(nèi)I與Ⅱ的過程一般更旺盛
D. 基因重組一般發(fā)生在生物體個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)I、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現(xiàn)出來
【答案】C
【解析】
本題考查基因的表達(dá)，考查對(duì)轉(zhuǎn)錄、翻譯過程的理解。圖中I過程為轉(zhuǎn)錄，Ⅱ過程為翻譯。生物體個(gè)體發(fā)育過程中，通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目，通過細(xì)胞分化增加細(xì)胞種類。
轉(zhuǎn)錄需要DNA一條鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料，A項(xiàng)錯(cuò)誤；豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是基因突變，B項(xiàng)錯(cuò)誤；與二倍體植株相比，其多倍體植株細(xì)胞內(nèi)同一基因的數(shù)目多，轉(zhuǎn)錄和翻譯過程一般更旺盛，C項(xiàng)正確；基因重組一般發(fā)生在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程，下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A. 圖解中的①②兩種物質(zhì)依次是H2O和O2
B. 圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體
C. 圖解中(三)階段產(chǎn)生H2O中的氫最終都來自葡萄糖
D. 有氧呼吸在(二)、(三)階段產(chǎn)生的能量一樣多
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制，乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制，這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅱ－4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。根據(jù)系譜圖回答問題：
(1)甲遺傳病的遺傳方式為______________，乙遺傳病的遺傳方式為______________。
(2)Ⅰ－2的基因型為_______________。
(3)若Ⅱ－3和Ⅱ－4再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病的概率是______。
(4)甲病致病基因產(chǎn)生途徑是基因突變，基因突變是指DNA分子中發(fā)生____________，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)水的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
B. 生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水
C. 人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水
D. 細(xì)胞衰老時(shí)自由水/結(jié)合水的比值升高
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于下圖所示過程的敘述中，錯(cuò)誤的是( )
A. 甲是磷酸，在不同的核苷酸中種類相同
B. 乙是五碳糖，在DNA中是脫氧核糖，在RNA中是核糖
C. 丙是含氮堿基，在人體細(xì)胞遺傳物質(zhì)中有4種
D. 丁是核苷酸，在一個(gè)病毒中有8種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程．下列與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. a與b均要以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生
B. b示細(xì)胞分泌的同時(shí)導(dǎo)致膜成分的更新
C. b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式
D. a要有細(xì)胞表面識(shí)別和內(nèi)部供能才可能完成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于育種的說法，錯(cuò)誤的是
A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體煙草植株的方法是單倍體育種
B.無籽西瓜的培育方法屬于多倍體育種
C.將人胰島素原基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi)的技術(shù)屬于基因工程
D.利用輻射的方法將蠶的常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體是誘變育種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述中，錯(cuò)誤的是( )
A. 一個(gè)池塘內(nèi)所有的①②③④構(gòu)成了群落
B. 具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②
C. 圖中最多有兩種生物是自養(yǎng)生物
D. ②的攝食行為體現(xiàn)了生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
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