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【題目】神經遞質乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內該過程出現異常，其發病機理示意圖如下。下列敘述錯誤的是

A．物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞

B．抗a抗體與物質a的結合物不能被吞噬細胞清除

C．物質a引發的上述免疫過程屬于體液免疫

D．患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少

【答案】B

【解析】B細胞在抗原的刺激下，可增殖分化為漿細胞和記憶B細胞，A正確。抗a抗體與物質a的結合物結合后，可形成細胞沉淀或集團，被吞噬細胞吞噬，B錯誤。物質a能刺激產生抗體，屬于體液免疫，C正確。患者體內存在抗a抗體，將會與乙酰膽堿競爭AchR，導致乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少，D正確。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某高等動物個體的一組細胞分裂圖像。下列分析正確的是（）

A．甲→乙和甲→丙的分裂過程可同時出現在同一器官中

B．乙細胞和丙細胞中染色體數目相同，DNA含量也相同

C．乙產生的子細胞基因型為AaBbCC,丙產生的細胞基因型為ABC和abC

D．丙細胞產生子細胞的過程中發生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（6分）結晶玫瑰是一種具有玫瑰香氣的香料，可由下列方法合成(部分反應物及反應條件未標出):

請回答下列問題：

（1）已知A是苯的一種同系物，寫出A的結構簡式。

（2）C的同分異構體中，屬于芳香族化合物的還有種。

（3）①的反應類型是。

（4）寫出②的化學方程式。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自花受粉、閉花傳粉的花卉，其花的顏色有紅、白兩種，莖有粗、中粗和細三種。莖的性狀由兩對獨立遺傳的核基因控制，但不清楚花色性狀的核基因控制情況。回答以下問題：

（1）若花色由A、a這對等位基因控制，且該植物種群中紅色植株均為雜合體，則紅色植株自交后代的表現型及比例為____________________。

（2）若花色由A、a，B、b兩對等位基因控制，現有一基因型為AaBb的植株，其體細胞中相應基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如圖。

①控制花色的兩對基因符合孟德爾的______________定律。

②該植株花色為________，其體細胞內的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關系是____________。

（3）假設莖的性狀由C、c，D、d兩對等位基因控制，只有d基因純合時植株表現為細莖，只含有D一種顯性基因時植株表現為中粗莖，其他表現為粗莖。那么基因型為CcDd的植株自然狀態下繁殖，理論上子代的表現型及比例為_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為酵母菌細胞結構示意圖。請回答下列問題：

（1）用丙酮從該細胞中提取脂質，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積__________（填“大于”、“等于”、“小于”）細胞表面積的2倍。理由是______ ___。

（2）圖中含有RNA的結構有__________ （填序號）。

（3）大部分動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經過處理，如將標本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因為__________

（4）用酶解法除去結構①可獲得酵母菌的_________，但該過程需要在等滲溶液或高滲溶液中進行。

（5）某學生在觀察該細胞時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊生物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用彈簧夾片壓住，然后在雙眼側視下，將物鏡降至距玻片標本約0.5～1 cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時轉動粗準焦螺旋，緩慢上升鏡筒。其錯誤有__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關如圖中蛋白質的敘述，正確的是（）

A. 含有兩條肽鏈

B. 共有126個肽鍵

C. R基中共含17個氨基

D. 形成該蛋白質時共脫掉125個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為光合作用示意圖。下列說法錯誤的是(　　)

A. ①表示O2，④表示CO2

B. 暗反應中，CO2首先與C5結合生成C3，然后被還原為(CH2O)

C. C3的還原過程中，需要光反應提供的物質只有②

D. 增加光照強度，C3的含量將減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請結合所學知識回答與草原生態系統相關的問題：

（1）用樣方法調查某種雙子葉植物種群密度時，為避免調查者主觀因素的影響，要做到。

（2）草原上，鼠的種群密度調查采用法，對鼠的種群密度起決定因素的種群特征是、。

（3）下圖表示此生態系統中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線。

①甲乙兩種群數量增長呈型曲線。

②甲種群增長速率最大的時間點為，此時種群數量為。

③乙種群密度最大的時間點為，此時種群增長速率為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進食可刺激胃腺細胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。

（1）胃酸可以殺滅進入胃內的細菌，這屬于機體的免疫。

（2）哺乳動物進食時，食物尚未進入胃內就可引起胃液分泌，稱為頭期胃液分泌。該過程受神經調節和神經－體液調節的共同調控，如圖所示。

①胃泌素通過體液運輸到達胃腺細胞，促進胃液分泌。若胃酸分泌過多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調節方式叫做。

②促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質，除胃泌素外還有。

（3）為探究兩種調節機制對頭期胃液分泌的影響，有人用同一只狗連續進行了以下實驗：

步驟	實驗條件	4小時胃液分泌量
1	假飼	+ + + + + + + + +
2	切除胃竇，再假飼	+
3	假飼，并注射一定量的胃泌素（控制胃泌素的注射劑量，使胃液分泌量與步驟1相當）	+ + + + + + + + +
4	只注射與步驟3相同劑量的胃泌素，但不假飼	+ + + +

（假飼是讓狗吃肉，但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出，不進入胃；“+”數量表示胃液分泌量多少）

①步驟2中胃液的分泌是調節的結果。

②步驟3的目的是。

③步驟4是為了確定在調節作用下的胃液分泌量。

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