【題目】下列關于現代生物進化理論的說法錯誤的是
A. 生物進化的基本單位是種群
B. 隔離是物種形成的必要條件
C. 進化的實質是種群基因型頻率的改變
D. 自然選擇決定生物進化的方向
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【題目】研究發現L-天冬酰胺酶對人淋巴瘤細胞的增殖有抑制作用，而對正常細胞無影響；L-天冬酰胺酶能催化L-天冬酰胺(一種氨基酸)分解，而淋巴瘤細胞自身不能合成該氨基酸，增殖被抑制；正常細胞自身能合成L-天冬酰胺，增殖沒有受到影響。
為驗證L-天冬酰胺酶對人淋巴瘤細胞、正常細胞的作用，請利用下列提供的材料用具，完善實驗思路，預測實驗結果。
材料用具：具有增殖能力的正常細胞、人淋巴瘤細胞、培養液（含細胞生長所需的物質）、L-天冬酰胺酶
（要求與說明：不考慮L-天冬酰胺酶用量對溶液體積的影響，實驗儀器、試劑、用具及操作不做要求）
（1）實驗思路：
①實驗分組： 。
② ，分別測定細胞數、培養液中及細胞內L-天冬酰胺含量，并記錄。
③ 。
（2）預測接種了人淋巴瘤細胞組別的實驗結果（設計一個坐標系，并繪制預測的人淋巴瘤細胞數及人淋巴瘤細胞培養液中L-天冬酰胺含量的變化曲線）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用噬菌體去感染體內含有大量3H的細菌，待細菌解體后，3H將會
A. 發現于噬菌體的外殼及DNA中 B. 隨細菌的解體而消失
C. 僅發現于噬菌體的DNA中 D. 僅發現于噬菌體的外殼中
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【題目】海帶中含有植物生長素（IAA）和脫落酸（ABA）等激素，為研究激素對海帶生長的影響，某研究組開展了系列實驗。請回答下列問題：
（1）為開展海帶的組織培養，取海帶的葉狀體基部切塊作為_____，轉到含激素______的培養基上，經_____形成愈傷組織，再生成苗。
（2）下圖為海帶中的IAA和ABA與海帶生長變化的關系。海帶增長率與IAA含量呈_____（填“正相關”、“負相關”或“不相關”），海帶在后期生長緩慢，原因是_________。
（3）已知海帶成熟區段各部位ABA的分布無顯著差異，則其在成熟區段中的運輸方式____（填“是”、“不是”）極性運輸。某研究組參照11月和5月海帶樣品的數據，配置了兩份IAA+ABA的混合液，研究了在增加紫外線光照射條件下，混合液對單細胞綠藻生長的影響，結果如下圖，分析可知IAA和ABA對綠藻的生理作用分別是______。
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【題目】高密度水產養殖常會引起池塘水體富營養化，影響養殖。下圖為利用稻田生態系統凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向。請回答下列問題：
(1)魚塘大量投餌后，水體常會出現有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的_________分解產生的。
(2)圖示系統在實現了水資源循環利用的同時，魚塘富營養化水還為水稻生長提供了一定的______元素營養。
(3)為調查圖中稻田害蟲的發生狀況，可采用_________法，分別統計_________的種群密度。
(4)通過稻田凈化，B處水樣中可溶性有機物濃度比A處顯著下降，其主要原因是在稻田中的_________（填序號）微生物分解了大量有機物。
①好氧 ②光合放氧 ③厭氧 ④兼性厭氧
(5)出現藻類水華的魚塘尾水流徑稻田后，B處水樣中藻類數量大大減少。從生態學角度分析，藻類數量減少的原因有_________。
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【題目】等位基因A與a的最本質的區別是（ ）
A.A控制顯性性狀，a控制隱性性狀
B.在減數分裂時，A與a分離
C.兩者的堿基序列不同
D.A對a起顯性的作用
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【題目】同位素示蹤技術廣泛應用在生物學領域，下列有關說法錯誤的是( )
A. 用含3H標記的T的營養液培養洋蔥根尖，可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性，而在核糖體處則檢測不到
B. 14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉移途徑
C. 32P標記的噬菌體與大腸桿菌共同培養時間過長，攪拌離心后上清液放射性強度所得到數值與實際數值相比，可能偏小
D. 小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳可能含有18O，尿液中含有H
O
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