【題目】色氨酸在植物體內經過一系列反應可轉變成吲哚乙酸．某研究小組研究了Zn對玉米幼苗中色氨酸和吲哚乙酸含量的影響，實驗結果如圖所示，下列有關分析錯誤的是（ �。� 
A.據實驗結果可推測Zn能促進色氨酸和吲哚乙酸合成
B.培養(yǎng)幼苗的培養(yǎng)液中應該定時通入空氣
C.實驗組在加Zn的前后也形成了對照
D.色氨酸轉變成吲哚乙酸的過程發(fā)生在核糖體
【答案】D
【解析】解：A、據圖可知：Zn能促進色氨酸和吲哚乙酸合成，A正確； B、培養(yǎng)幼苗的培養(yǎng)液中應該定時通入空氣，防止無氧呼吸產生酒精，造成爛根，B正確；
C、實驗組在加Zn的前后形成了自身對照，C正確；
D、吲哚乙酸是非蛋白質類物質，吲哚乙酸的合成部位不是核糖體，D錯誤．
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了生長素的產生、分布和運輸情況的相關知識點，需要掌握生長素合成部位：主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；運輸：表現為極性運輸——只能從形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端，不能反過來；分布：各個器官中都有分布，但相對集中地分布在生長旺盛的部位才能正確解答此題．
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【題目】下圖為多肽的結構簡圖，對該多肽的敘述正確的是
A. 由5個氨基酸縮合而成 B. 有4種不同的側鏈基團
C. 有游離的氨基和羧基各1個 D. 含有3個肽鍵
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【題目】已知1個DNA分子中有4 000個堿基對，其中胞嘧啶有2 200個，這個DNA分子中應含有的脫氧核苷酸的數目和腺嘌呤的數目分別是( )
A. 4 000個和900個 B. 4 000個和1 800個
C. 8 000個和1 800個 D. 8 000個和3 600個
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【題目】某直鏈多肽的分子式為C22H34O13N6，其徹底水解后共產生了以下3種氨基酸，相關敘述正確的是 ( )
A. 該直鏈多肽含一個游離氨基和一個游離羧基
B. 該多肽沒有經過折疊加工，所以不能與雙縮脲試劑反應
C. 合成1分子該物質將產生6個水分子
D. 每個該多肽分子水解后可以產生3個谷氨酸
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【題目】下面是將乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg導入巴斯德畢赤酵母菌生產乙肝疫苗的過程及有關資料，請分析回答下列問題： 
資料1：巴斯德畢赤酵母菌是一種甲基營養(yǎng)型酵母菌，能將甲醇作為其唯一碳源，此時AOX1基因受到誘導而表達【5′AOX1和3′AOX1（TT）分別是基因AOX1的啟動子和終止子】．
資料2：巴斯德畢赤酵母菌體內無天然質粒，所以科學家改造出了圖1所示的pPIC9K質粒用作載體，其與目的基因形成的重組質粒經酶切后可以與酵母菌染色體發(fā)生同源重組，將目的基因整合于染色體中以實現表達．
資料3：限制酶切位點
（1）如果要將HBsAg基因和pPIC9K質粒重組，應該在HBsAg基因兩側的A和B位置接上、限制酶識別序列，這樣設計的優(yōu)點是避免質粒和目的基因自身環(huán)化．
（2）酶切獲取HBsAg基因后，需用將其連接到pPIC9K質粒上，形成重組質粒，并將其導入大腸桿菌以獲取 ．
（3）步驟3中應選用限制酶來切割重組質粒獲得重組DNA，然后將其導入巴斯德畢赤酵母菌細胞．
（4）為了確認巴斯德畢赤酵母菌轉化是否成功，在培養(yǎng)基中應該加入卡拉霉素以便篩選，轉化后的細胞中是否含有HBsAg基因，可以用方法進行檢測．
（5）轉化的酵母菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后，需要向其中加入以維持其生活，同時誘導HBsAg基因表達．
（6）與大腸桿菌等細菌相比，用巴斯德畢赤酵母菌細胞作為基因工程的受體細胞，其優(yōu)點是在蛋白質合成后，細胞可以對其進行并分泌到細胞外，便于提�。�
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【題目】下列有關載體、受體、酶的敘述中，錯誤的是（ ）
A.主動轉運時，消耗ATP，載體蛋白會發(fā)生形變
B.易化擴散時，不消耗ATP，載體蛋白不會發(fā)生形變
C.底物與酶分子結合時，使酶分子發(fā)生形變
D.神經遞質與突觸后膜受體蛋白結合時，使通道蛋白形變
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【題目】AMP﹣PCP能與細胞膜上ATP跨膜受體蛋白結合，科研人員用AMP﹣PCP溶液處理三七葉片，測定其凈光合速率，結果如圖1所示．請分析回答： 
（1）由圖1可知，隨著AMP﹣PCP濃度增大，葉片的凈光合速率 ． 保衛(wèi)細胞中的K+濃度變化是引起氣孔運動的主要原因，K+進入保衛(wèi)細胞內，可導致氣孔開放．請推測AMP﹣PCP影響葉片凈光合作用的原因 ．
（2）要驗證上述推測是否正確，可用溶液處理三七葉片作為實驗組，用蒸餾水處理三七葉片作為對照進行實驗，測定葉片的氣孔開放程度和凈光合作用速率．若實驗組的氣孔開放程度和凈光合速率均對照組，則證明上述推測成立．
（3）圖2為適宜條件下三七幼苗葉綠體中某兩種化合物的變化．若T1時突然降低CO2濃度，則物質A、B分別指的是（填“H]”“ADP”“C3”“C5”）．
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【題目】孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本，分別設計了雜交、自交、測交等多組實驗，按照假說演繹的科學方法“分析現象→做出假設→檢驗假設→得出結論”，最后得出了遺傳的分離定律．孟德爾在檢驗假設階段進行的實驗是
A. 純合親本之間的雜交 B. F1與某親本的雜交 C. F1的自交 D. F1的測交
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【題目】黑毛節(jié)有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性別類型的植株，研究人員利用基因芯片檢測黑毛節(jié)不同細胞的基因表達情況，如實驗一，做雜交實驗二，結果如圖示．請回答問題： 
（1）研究人員將黑毛節(jié)已知的8種基因制成基因探針，基因芯片的一橫行的各格中都固定同一種基因探針．然后分離出黑毛節(jié)的7種不同功能的細胞，將每種細胞的分子結合上熒光標記物質，每一縱列的格中都加入同一種細胞的標記后的分子．標記分子有可能與基因探針依據原則發(fā)生雜交．
（2）統計分析，發(fā)現F2性狀分離比接近于3：10：3，據此推測黑毛節(jié)的性別類型由對基因控制，其遺傳方式符合基因的定律．F2正常株的產生所屬的變異類型是 ．
（3）若第一對基因以A，a表示，第二對基因以B，b表示，第三對基因以C，c表示…，以此類推，則實驗二中F2正常株自交后代中全雌株：正常株：全雄株= ．
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