【題目】美國的生態(tài)學(xué)家H.T.Odum曾對佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查，下表是調(diào)查結(jié)果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級，⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表示生物體儲存著的能量(NP＝GP－R)，下列敘述中不正確的是( )
A. 若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平，則有機(jī)物總量會增加
B. ④營養(yǎng)級GP的去向中，未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中
C. 能量在初級消費(fèi)者和次級消費(fèi)者之間的傳遞效率約為11.3%
D. 生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③
【答案】B
【解析】
輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能總量，即871．27，輸出生態(tài)系統(tǒng)的能量為各級消費(fèi)者的呼吸值（R值）之和，共計786．94，則輸入量大于輸出量，所以若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)有的能量輸入和輸出，則有機(jī)物的總量增多，故A項正確；糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級同化的能量，不屬于本營養(yǎng)級同化的能量，B項錯誤；根據(jù)①②③④同化量的數(shù)據(jù)可知，食物鏈為②→④→①→③。傳遞效率為相鄰兩營養(yǎng)級同化量的比值，因此初級消費(fèi)者和次級消費(fèi)者之間的傳遞效率為15．91÷141．20×100%≈11．3%，C項正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動就是沿著食物鏈（②→④→①→③）進(jìn)行的，D項正確。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖。對該圖分析不合理的是（ ）
A. 能量流動是伴隨著物質(zhì)利用而進(jìn)行的
B. 圖中甲為初級消費(fèi)者同化的能量，即第二營養(yǎng)級所含有的能量
C. 該圖不夠完善，缺少甲中因呼吸以熱能散失的能量
D. 乙比甲的能量少的原因是甲的遺體、殘骸中的能量被分解者利用而未傳遞下去
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞分化在生物體個體發(fā)育中發(fā)生的時期是（ ）
A.整個胚胎發(fā)育期B.整個生命進(jìn)程中
C.胚胎發(fā)育早期D.胚胎發(fā)育晚期
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析〔圖中所示數(shù)值的單位是（J／cm2．a）〕為植物，G為植食，H為動物，C為肉食性動物。以下相關(guān)敘述不正確的是
A. 與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的是圖中的G、H和C所形成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
B. 由G到H的能量傳遞效率為13．51％
C. 從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來看，G、H和C所包含的所有生物構(gòu)成生物群落
D. H包括多種動物，它們之間需求相似的構(gòu)成競爭關(guān)系
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】ATP的結(jié)構(gòu)示意圖如下，①③表示組成ATP的物質(zhì)或基團(tuán)，②④表示化學(xué)鍵。下列有關(guān)敘述正確的是()
A. 物質(zhì)①表示鳥嘌呤
B. 化學(xué)鍵②斷裂的化學(xué)反應(yīng)屬于吸能反應(yīng)
C. 形成②所需的能量可來源于光能也可來源于化學(xué)能
D. 若化學(xué)鍵④斷裂，則左邊的化合物是ADP
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是按順時針方向表示的4種生物體細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中說法正確的是（）
A. 4種生物細(xì)胞的分裂期時間可能相同B. b→a過程表示分裂間期
C. a→b過程染色體數(shù)加倍D. 觀察有絲分裂最合適材料是甲
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的是
A．ATP直接為生命活動供能的過程消耗水
B．人體在饑餓狀態(tài)下，細(xì)胞中ATP的含量仍可保持動態(tài)平衡
C．ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)后可以參與合成RNA
D．ATP的合成與水解所需的酶相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于檸檬酸循環(huán)的敘述，正確的是
A. 糖酵解的產(chǎn)物3-磷酸甘油酸在檸檬酸循環(huán)中被分解形成CO2分子
B. 與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶多數(shù)分布在嵴上
C. 檸檬酸循環(huán)在線粒體中進(jìn)行并產(chǎn)生的大量的ATP
D. 檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的[H]在電子傳遞鏈中將氧還原成水
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列過程屬于主動運(yùn)輸?shù)氖牵海?/span> ）
A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖B.腎上腺細(xì)胞吸收氧氣
C.腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖D.胃部細(xì)胞吸收酒精
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