【題目】如圖結構中，屬于氨基酸的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解：A、該化合物沒有氨基，不是組成蛋白質的氨基酸，A不符合題意；
B．該化合物的氨基和羧基連接在同一個碳原子上，是組成蛋白質的氨基酸，B符合題意；
C，該化合物沒有氨基，不是組成蛋白質的氨基酸，C不符合題意；
D、該化合物沒有羧基，不是組成蛋白質的氨基酸，D不符合題意．
所以答案是：B．
【考點精析】關于本題考查的氨基酸的分子結構特點和通式，需要了解每種氨基酸分子至少含有一個氨基（—NH2）和一個羧基（—COOH），并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上（如：有—NH2和—COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸）；R基的不同導致氨基酸的種類不同才能得出正確答案．
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】部分神經元之間的聯系如圖所示，分別在甲、乙兩處提供適宜刺激，引起肌肉收縮的情況是（ ） 
A.刺激甲，只有Ⅰ、Ⅱ收縮
B.刺激乙，只有Ⅲ、Ⅳ收縮
C.刺激甲，Ⅰ﹣Ⅳ都不收縮
D.刺激乙，Ⅰ一Ⅳ都收縮
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】【地理—選修6：環境保護】
風障，是利用各種高桿植物的莖稈栽成籬笆式設施，設于農田，苗圃等周邊用來擋風的屏障，有名“防風障”、“圍籬”。下圖為我國松嫩平原地區風障簡易圖。
（1）說明風障對農作物生長起到的作用。
（2）與地膜生產相比，松嫩平原是否可大力進行風障建設，請說明理由。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關化合物或細胞結構的敘述，正確的是
A. 核仁與三種RNA的合成以及核糖體的形成有關
B. DNA、RNA被徹底水解得到的產物有12種
C. 細菌細胞中不存在既含有蛋白質又含有核酸的結構
D. 洋蔥的根尖分生區細胞中無葉綠體，也不能發生成質壁分離
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察人血涂片時，發現視野內有一淋巴細胞，如圖所示．若進一步放大觀察該細胞，則下列操作或說法正確的是（ ）
A.換用高倍物鏡后需調節粗準焦螺旋
B.換用高倍物鏡前應向左下方移動裝片
C.如果視野較亮，可換用大光圈、凹面鏡
D.實驗者若選用目鏡10×和物鏡40×組合觀察，則物像的放大倍數為實物的400倍
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮細胞，會明顯影響吸收的物質是
①氧氣 ②脂肪酸 ③葡萄糖 ④鉀離子
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是有關棉花成熟綠葉組織的相關圖解，其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強度和適宜溫度下，光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況．請回答下列問題．
（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質是、 ， 要想使葉綠體內C3的含量快速下降，可以改變的環境條件是 ．
（2）圖2中限制D點光合作用增長率的主要環境因素是 ， C點和D點相比，葉綠體中[H]的含量（填“較低”、“相等”或“較高”）．
（3）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細胞內的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予適宜的溫度和相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，其記錄結果繪成曲線如圖3．請據此回答．
①該實驗的目的是 ．
②由圖3分析，b點比a點細胞內的C5含量 ， c點以后曲線上升，其原因應該是 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在乙醇發生的下列反應里，乙醇分子中碳氧鍵斷裂的是（ ）
A. 乙醇在濃硫酸存在的情況下與乙酸發生酯化反應 B. 乙醇與金屬鈉反應
C. 乙醇與氫鹵酸的取代反應 D. 乙醇的催化氧化反應
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】大腸桿菌PUC19質粒如圖所示．LacZ基因是PUC19質粒上重要的標記基因，其表達產物能水解X﹣gal，進而使大腸桿菌菌落呈藍色．用EcoRI構建重組質粒，導入受體菌（不含LacZ基因和氨芐青霉素抗性基因）并進行檢測．下列敘述錯誤的是（） 
A.應用涂布法將受體菌群接種在培養基表面
B.培養基中應含有氨芐青霉素和X﹣gal
C.挑取菌落的接種環在操作前后都應該灼燒滅菌
D.應挑取培養基表面的藍色菌落進行擴大培養
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com