【題目】醫(yī)生為一腎功能衰竭的病人移植了一個(gè)健康的腎臟。盡管醫(yī)生的手術(shù)做得相當(dāng)成功，但是幾周后，這個(gè)移植的腎仍然壞死了。這是人體免疫反應(yīng)造成的。在這個(gè)免疫反應(yīng)中移植的腎屬于
A. 病原體 B. 溶酶體
C. 抗原 D. 抗體
名校課堂系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示信號(hào)傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子x的細(xì)胞，乙是x的靶細(xì)胞。下列對應(yīng)關(guān)系合理的是（ ）
A．甲是感受器細(xì)胞，乙是肌細(xì)胞，X使乙發(fā)生膜電位的變化
B．甲是下丘腦細(xì)胞，乙是垂體細(xì)胞，X促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素
C．甲是胰島A細(xì)胞，乙是肌細(xì)胞，X促進(jìn)乙中儲(chǔ)能物質(zhì)水解
D．甲是甲狀腺細(xì)胞，乙是肝臟細(xì)胞，X加快乙的新陳代謝
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，突變和基因重組是進(jìn)化的原材料．下列哪項(xiàng)變異現(xiàn)象不屬于此類突變的范疇（ ）
A．（豌豆種皮）黃色（自交）→黃色、綠色
B．紅眼果蠅中出現(xiàn)了白眼
C．貓叫綜合征
D．無子西瓜
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列育種不需要使用生物工程技術(shù)的是（）
A．高產(chǎn)青霉素菌株 B．乳腺生物反應(yīng)器
C．生長較快的鯉鯽魚 D．利于貯藏的白菜—甘藍(lán)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在人體機(jī)體局部發(fā)炎時(shí)，由發(fā)炎部位細(xì)胞發(fā)出信號(hào)，使該處的毛細(xì)血管壁細(xì)胞表達(dá)其膜上的P選擇蛋白（一種跨膜蛋白），血漿中的白細(xì)胞與毛細(xì)血管壁細(xì)胞之間識(shí)別、粘附并移出血管如下圖，最后進(jìn)入感染部位的組織中，吞噬病原體。據(jù)圖分析回答：
（1）圖中①②③過程體現(xiàn)細(xì)胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
（2）細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是 ；不同細(xì)胞膜的功能不同從組成成分分析，主要原因是 。
（3）白細(xì)胞與毛細(xì)血管壁細(xì)胞之間識(shí)別是因?yàn)榘准?xì)胞膜上的 與P選擇蛋白有相互識(shí)別作用，體現(xiàn)細(xì)胞膜的 功能。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運(yùn)輸方式。下列有關(guān)說法正確的是
A. 若是根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜，通過中耕松土可促進(jìn)A物質(zhì)的吸收
B. 若是人體心肌細(xì)胞膜，b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2
C. 若是突觸前膜，可通過d方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)
D. 動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B組成的結(jié)構(gòu)厚度變小，說明其具有選擇透過性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】 將重組DNA分子導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞的常用方法是（ ）
A．花粉管通道法 B．氯化鈣處理法 C．顯微注射法 D．土壤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 為生命活動(dòng)提供能量
B. 是良好的溶劑
C. 能緩和溫度的變化
D. 是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】紫洋蔥鱗片葉外表皮是觀察質(zhì)壁分離的理想材料，下列有關(guān)敘述正確的是
A. 細(xì)胞呈正方形排列緊密且核質(zhì)比大
B. 紫色的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)失水后體積縮小
C. 細(xì)胞內(nèi)外滲透壓相等時(shí)水分子不再進(jìn)出細(xì)胞
D. 水分子以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行跨膜運(yùn)輸
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