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【題目】如圖是一個先天性白內障的遺傳系譜圖．下列分析正確的是（）
A.該病的遺傳方式是伴X顯性遺傳
B.Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣5均為該病基因的純合子
C.Ⅲ﹣5和Ⅳ﹣1均為該病基因的雜合子
D.Ⅱ﹣3與Ⅱ﹣4再生一個患病孩子的概率為

【答案】D
【解析】解：A、如果該病的遺傳方式是伴X顯性遺傳，則Ⅱ﹣1患病，則Ⅲ﹣3也應該患病，A錯誤； B、圖中Ⅱ﹣5表現正常，不可能是該病基因的純合子，B錯誤；
C、Ⅲ﹣5表現正常，應該不攜帶致病基因，C錯誤；
D、由于Ⅱ﹣3與Ⅱ﹣4后代中表現正常的個體，因此Ⅱ﹣3為雜合子（Aa），Ⅱ﹣4為aa，因此Ⅱ﹣3與Ⅱ﹣4再生一個患病孩子的概率為，D正確．
故選：D．
分析系譜圖：圖中無法通過“無中生有”和“有中生無”判斷顯隱性，因此需要利用假說演繹的方法判斷遺傳方式．由于如果該病的遺傳方式是伴X顯性遺傳，則Ⅱ﹣1患病，則Ⅲ﹣3也應該患病，因此該病不是伴X顯性遺傳；由于如果該病的遺傳方式是伴X隱性遺傳，則Ⅱ﹣3患病，則Ⅲ﹣7也應該患病，因此該病不是伴X隱性遺傳．由于該病具有代代遺傳的特點，因此該病為常染色體顯性遺傳病．

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色體，但其形態、大小卻不完全相同。下圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區段的比較圖解，其中A與C為同源區段。請回答下列有關問題

（1）如果某雄果蠅B區段有一顯性致病基因，則其與正常雌蠅交配，后代發病幾率為____________；如果此雄果蠅的D區段同時存在另一致病基因，則其與正常雌蠅交配，后代發病率為_____________。

（2）已知在果蠅的X染色體上有一對基因H、h，分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無斑紋。現有純種果蠅若干，請通過一次雜交實驗，確定H、h基因在X染色體上的位置是A段還是B段。

實驗步驟

①選用純種果蠅做親本，雌性親本表現型為________，雄性親本表現型為________。

②用親本果蠅進行雜交。

③觀察子代果蠅的性狀并統計記錄結果。

結果分析

若__________________________________，則H、h基因位于A段。

若__________________________________，則H、h基因位于B段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子的顏色，黃色（Y）對綠色（y）為顯性；豌豆種子的形狀，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性。用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，F1出現4種類型，對性狀的統計結果如下圖所示，據圖回答問題。

（1）親本的基因組成（基因型）是_________（黃色圓粒），__________（綠色圓粒）。

（2）雜交后代中純合子的表現型有_________________________。

（3）F1中黃色皺粒占的比例是___________，F1中雜合子占的比例是___________。

（4）如果將F1中的全部黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，理論上F2的表現型及比例是___________________________________________________；若將F1中的黃色圓粒豌豆自交，理論上F2的的表現型及比例是__________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表：下列敘述正確的是（）

枯草桿菌	核糖體S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列	鏈霉素與核糖體的結合	在含鏈霉素培養基中的存活率（%）
野生型		能	0
突變型		不能	100

注P：脯氨酸；K：賴氨酸；R：精氨酸
A.S12蛋白結構改變使突變型具有鏈霉素抗性
B.鏈霉素通過與核糖體結合抑制其轉錄功能
C.突變型的產生是由于堿基對的缺失所致
D.鏈霉素可以誘發枯草桿菌產生相應的抗性突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設計了實驗程序。孟德爾用高莖純種豌豆（DD）和矮莖純種豌豆（dd）作親本，分別設計了純合親本雜交、F1自交和F1測交3組實驗，按照假說—演繹法（分析現象—提出假說—演繹推理—實驗檢驗—得出結論），最后得出了分離定律。請據此分析回答下列問題

（1）孟德爾在此實驗中所得到的F1的表現型是_______，基因型是__________。F1自交，后代中同時出現了高莖豌豆和矮豌豆，這一現象叫_________。孟德爾對F2中不同性狀的個體進行__________，發現F2中子代性狀比是____________。

（2）對上述實驗現象，孟德爾提出的解釋實驗現象的假說是控制生物性狀的成對遺傳因子在形成配子時會彼此___________，分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。

（3）孟德爾的3組實驗中，檢驗演繹推理結論的實驗是________ （雜交、自交、測交）。

（4）用遺傳圖解表示出高莖豌豆（Dd）與矮莖豌豆（dd）雜交實驗。______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸結構模式圖，下列敘述正確的是（）
A.①②③構成了突觸
B.神經遞質通過載體運輸釋放到②處
C.②處的液體屬于內環境，③的膜上有特異性受體
D.a的信息傳遞到b，一定使b神經元興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】L病毒可侵染小鼠的腦膜細胞，引起腦膜炎，L蛋白是L病毒的抗原蛋白．科研人員分別給野生型小鼠轉入不同基因，建立了兩種模型小鼠．小鼠M在胰島B細胞表面特異性表達L蛋白，小鼠N在T淋巴細胞表面特異性表達L蛋白受體．將小鼠M和小鼠N雜交，雜交后代中僅在胰島B細胞表面表達L蛋白、僅在T淋巴細胞表面表達L蛋白受體、兩種細胞表面皆不表達、既在胰島B細胞表面表達L蛋白也在T淋巴細胞表面表達L蛋白受體的小鼠（記為小鼠X）各占，據此判斷不合理的是（）
A.小鼠M和小鼠N均為轉基因雜合子
B.轉入的不同基因遺傳可能遵循自由組合定律
C.兩種細胞表面皆不表達的個體為野生型
D.小鼠X為L蛋白和L蛋白受體基因的純合子