【題目】下列有關受精作用的敘述，正確的是（ ）
A.受精過程中發生了基因重組
B.受精卵中含有父母雙方各一半的遺傳物質
C.受精過程依賴細胞膜的流動性
D.受精卵形成后立即進行減數分裂
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學練快車道口算心算速算天天練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物通過光合作用制造的有機物質與呼吸作用捎耗的物質相平衡時的光照強度稱為光補償點。某同學將水葙幼苗置于密閉透明容器內，在其他條件適宜不變時，測得其單位時間內不同光照強度不密閉容器內02的增加量（用x表示）和CO2的增加量（用 y表示），經計算得到水稻幼苗的實際產02量和實際釋放CO2量，分別繪制成如圖中A、B曲線。請據圖回答問題：
（1）實際實驗中，圖中m值是在___________條件下測得，水稻幼苗的光補償是___________，此時水稻葉肉細胞內能產生ATP和[H]的具體場所是______________。
（2）當光照強度為c時，如果適當降低溫度，該水稻幼苗在單位時間內積累有機物的情況是___________（填“增加”、“減少”或“不確定”），理由是______________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為探究不同波長的光和CO2濃度對葡萄試管苗光合作用的影響,用40 W的白色、紅色和黃色燈管作光源,設置不同CO2濃度,處理試管苗。培養一段時間后,測定試管苗的凈光合速率(凈光合速率=總光合速率-呼吸速率),結果如圖。
(1)光合作用中,催化三碳化合物還原的酶存在于葉綠體的__________中。
(2)a點的凈光合速率大于c點,從光反應的角度分析,原因是_____________。
(3)據圖推測,大棚種植葡萄時,應選用___色塑料薄膜搭建頂棚。
(4)為探究黃光培養條件下葡萄試管苗的葉綠素含量是否發生改變,提出實驗思路如下:
分別取________和黃光條件下培養的試管苗葉片,提取其中的色素并用____(試劑)分離,通過比較濾紙條上的_______________來判斷葉綠素含量是否發生改變。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】激素之間作用相同，使作用效果加強稱為協同作用。下列是某同學對人體內具有協同作用關系的激素所作的歸納，其中有誤的是（ ）
A. ①B. ②③C. ③④D. 無法確定
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【題目】某校生物興趣小組探究生長素類似物2,4-D對月季插條生根的影響，實驗結果如下圖所示。下列有關敘述正確的是（ ）
A. 2,4-D濃度為800mg/L時,抑制插條生根
B. 插條的狀況,芽的數量,2,4-D的濃度等都是該實驗的無關變量
C. 生根的平均長度或總長度也可作為本實驗的觀察指標
D. 根據實驗結果,確定2,4-D促進插條生根的最適濃度是400mg/L
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪一項既屬于生命系統最基本的層次結構，又屬于種群的基本單位（ ）
A. 藍球藻、小球藻、黑藻 B. 乳酸菌、酵母菌、大腸桿菌
C. 洋蔥、青蛙、小鼠 D. 煙草花葉病毒、土壤農桿菌、肺炎雙球菌
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示人體內E2（一種雌激素）、胰島素分泌的部分調節過程，器官甲是血糖調節的中樞。圖2表示脂肪細胞中胰島素作用機制及游離脂肪酸（FFA）對糖代謝的作用示意圖。回答下列問題：
（1）分泌E2的器官主要是_________。排卵前，E2含量升高導致器官乙對甲器官分泌的①敏感性升高，有利于合成和分泌E2，這屬于_________調節。
（2）寒冷條件下，器官甲可通過分泌_________，間接升高甲狀腺激素的含量，維持體溫穩定。人體需要源源不斷的產生胰島素等激素，以維持激素含量的動態平衡，這是因為激素一旦與靶細胞上的受體結合并起作用后就會_________。
（3）胰島素與_________結合后，經過細胞內信號轉導引起含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合，增加細胞膜上GLUT4的含量，從而提高細胞對_________的轉運能力。
（4）胰島素抵抗是指靶器官對胰島素不敏感。機體為克服胰島素抵抗，胰島B細胞_________（填“增加”或“減少”）胰島素的分泌量，可造成該細胞受損，引發Ⅱ型糖尿病。
（5）游離脂肪酸（FFA）在胰島素抵抗的發生中起重要作用。據圖2分析，游離脂肪酸在胰島素抵抗形成中起的作用有（___________）。
A.抑制含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合
B.使體內產生胰島素抗體
C.使胰島素和IR結合后形成的細胞內信號轉導缺失
D.引起胰島素與IR的結合發生障礙
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】機場飛行跑道及場內小路旁多是大片草地，有多種動物棲息。下圖是某機場生態系統食物網的主要部分。請回答下列問題：
（1）此食物網中，小型猛禽分別處于_____營養級。
（2）機場內的小鳥初遇稻草人十分驚恐，這種反應屬于_____反射。
（3）為了進一步驅鳥，某機場先鏟除原有雜草，而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅鳥草”，機場內小鳥大為減少。以后“驅鳥草”逐漸被雜草“扼殺”，這種生物群落的變化過程屬于_____演替。（1分）
（4）為了解機場內蝸牛密度，三個調查人員各自隨即布設樣方如下圖所示（圖中陰影帶為水泥小路，其他處為草地）。其中最合理的是_____（填序號）。
調查中某個樣方內蝸牛分布示意圖如下，該樣方的蝸牛數應計為_____個。
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【題目】下圖甲表示某個海洋生態系統的營養結構，表乙為羅斯海豹在9年間種群的增長速率，回答下列問題：
時間（年） | 1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
增長速率（個/年） | 1.3 | 2. 2 | 4. 1 | 3.2 | 2. 3 | 1.8 | 0 | -1.3 |
乙
（1）流入食物網的能量來自于_____________。若硅藻數量瘋狂增長，食物網中的動物會大量死亡，原因是__________________________。
（2）在食物網中，羅斯海豹和豹海豹的關系為_________。為獲得表乙中的數據，可采用_________法調查羅斯海豹的種群密度。
（3）19年間，羅斯海豹增長率最大的一年為_____________年；第9年時，豹海豹的種群數量變化特點是_____________。
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