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精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列屬于原核生物的是

A. 動物 B. 真菌 C. 細菌 D. 病毒

【答案】C

【解析】動物和真菌均為真核生物，A、B錯誤；細菌屬于原核生物，C正確；病毒無細胞結構，不屬于原核生物，D錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用是生物界最基本的物質代謝和能量代謝，光合色素在其中發揮著重要的作用。以下敘述中，正確的是

A. 具有葉綠體的生物才能進行光合作用 B. 光合色素吸收光能不需要酶的催化

C. 可用無水乙醇提取和分離色素 D. 葉綠素只能吸收藍紫光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因工程中獲取水稻某目的基因的不同方法．下列相關敘述中正確的是（　　）
A.這三種方法都用到酶，都是在體外進行
B.①②③堿基對的排列順序均相同
C.圖示a、b、c三種方法均屬人工合成法
D.方法a不遵循中心法則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養的過程，下列相關敘述正確的是（　　）
A.此蘭花的花藥離體培養所得植株為二倍體
B.①階段體現了細胞的全能性，②階段需要細胞分裂素
C.①階段有細胞增殖，但無細胞分化
D.②過程為脫分化，③過程為再分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】狐尾藻是多年生沉水草本植物，它能有效吸收水體中的氮磷元素，具有良好的凈化水體的作用．下面是有關狐尾藻的實驗，請分析回答：
實驗一：為探究光照強度對狐尾藻光合速率的影響，科研人員設計了如圖1所示實驗裝置，試管中放入相同的狐尾藻和等量的黃色BTB溶液（BTB是一種酸堿指示劑，對光不敏感，溶有大量CO2時呈黃色，CO2被吸收后呈藍色），實驗結果如表1．
實驗二：為探究pH對狐尾藻光合速率的影響，科研人員設計了如圖2所示的多套實驗裝置，試管中放入相同的狐尾藻和不同pH的溶液，通過相關儀器測定凈光合放氧速率（μmol O2mg葉綠素a﹣1h﹣1），實驗結果如圖3．

距光源的距離/cm	變藍所需時間/min
10	20
20	40
30	60
40	130
50	∞
60	∞
70	∞

（1）實驗一中，當試管距光源50cm以上時，BTB溶液幾乎不變藍，原因是光反應階段產生的過少，影響暗反應中CO2的固定．本實驗可得出的結論是．
（2）進行實驗二時，需控制試管與光源之間的適宜距離，如果超過30cm，不利于獲得正確的實驗結論，原因是．
（3）pH會影響狐尾藻凈光合放氧速率，其原因是：一方面pH影響了，從而導致光合作用本身發生變化；另一方面pH引起了狐尾藻的發生變化．
（4）在含大量狐尾藻的水體中，狐尾藻的光合作用會改變水體pH，但對其自身的生長影響不大，原因是．
（5）生產上，狐尾藻是漚制綠肥的理想植物，這是因為．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人在失血后血壓調節的部分過程，請分析回答：

（1）引起腎上腺髓質分泌腎上腺素的調節方式是．與過程B相比，過程A具有等調節特點．
（2）不同類型的血管緊張素經運輸到全身，但僅作用于靶細胞，是由于相應的受體只分布在靶細胞中，其根本原因是．
（3）臨床上，醫生診斷高血壓病人的病因時，通常需要B超檢查腎上腺皮質是否增生，這是因為腎上腺皮質增生會導致，進而促進腎小管和集合管主動重吸收Na+ ，使血漿滲透壓，引起血量增加．
（4）若某人在車禍中受傷失血的同時下丘腦也受損，則血量恢復正常會更難，原因是．