【題目】有機物A的分子式為C11H12O4，B的結構簡式是
。A、B、C、D、E的相互轉化關系如下圖所示：
（1）B中含有官能團的名稱是 。
（2）A的結構簡式為 ，A可以發生的反應類型有 (填序號)。A．加成反應 B．消去反應 C．酯化反應 D．取代反應
（3）寫出A在濃硫酸作用下水解的化學方程 。
（4）已知芳香族化合物M與A互為同分異構體，M經①、②兩步反應得甲酸、B和另一有機物，M有兩種可能的結構，其對應的結構簡式為 、 。
【答案】（1）羥基、羧基
（2）
AD
（3）
（4）
【解析】
試題分析：有機物A的分子式為C11H12O4，在堿性條件下水解生成B（
）、C、E，C能連續氧化得到E，結合B的結構可知，C為乙醇，則D為乙醛，E為乙酸，則A為
，
（1）B為，含有官能團為：羥基、羧基，故答案為：羥基、羧基；
（2）由上述分析可知，A的結構簡式為 ，含有酯基，可以發生取代反應，含有苯環，可以發生加成反應，不能發生消去反應、酯化反應，
故答案為：；AD；
（3）A在濃硫酸作用下水解的化學方程式為：
，
故答案為：；
（4）芳香族化合物M與A（）互為同分異構體，M經①、②兩步反應得甲酸、B和另一有機物，M有兩種可能的結構，其對應的結構簡式為
，
故答案為：．
小學教材全測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將人胰島素基因成功導入酵母菌，并獲得人胰島素。這一研究成果表明（ ）
①人與酵母菌共用一套遺傳密碼
②人與酵母菌都遵循堿基互補配對原則
③人與酵母菌基因指導合成蛋白質的方式基本相同
A.①③B.②③C.①②D.①②③
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】(Ⅰ)按下列要求完成填空
（1）已知丙酮[CH3COCH3]鍵線式可表示為
，則 
分子式：____________。
（2）與H2加成生成2，5﹣二甲基己烷的炔烴的結構簡式 。
（3）有機物CH3CH(C2H5)CH(CH3)2的名稱是_____ 。
（4）支鏈只有一個乙基且式量最小的烷烴的結構簡式____________________________。
（5）
有多種同分異構體，其中屬于芳香族羧酸的同分異構體共有4種，它們的結構簡式是：____________、______________、________、__________(任寫其中二種)。
（6）物質乙的分子式為C4H8O2，1mol乙與足量的Na反應可生成1molH2，且乙不能使溴的CCl4溶液褪色，乙分子中的官能團連在相鄰的碳原子上。乙的核磁共振氫譜圖中有3個峰，面積比為2∶1∶1。則乙的結構簡式為 。
(Ⅱ)有機物A的結構簡式為
，它可通過不同化學反應分別制得B、C、D和E四種物質。
請回答下列問題：
（1）A中所含有的官能團名稱為 。
（2）寫出下列化學方程式并指明反應類型：
A→B： 反應；
A→D： 反應；
（3）C能形成高聚物，該高聚物的結構簡式為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】白藜蘆醇是一種抗腫瘤的藥物，合成它的一種路線如下：
（1）化合物F中的含氧官能團的名稱是__________和__________。
（2）③的反應類型是__________。
（3）反應④中加入試劑X的分子式為C9H10O3， X的結構簡式為__________。
（4） 1mol白藜蘆醇最多能與__________molH2反應，與濃浪水反應時，最多消耗__________molBr2。
（5） D的一種同分異構體滿足下列條件：
I.屬于a-氨基酸
II.能使溴水褪色，但不能使FeCl3溶液顯色
Ⅲ.分子中有7種不同化學環境的氫，且苯環上的一取代物只有一種
寫出該同分異構體的結構簡式：__________。(任寫一種)
（6）根據已有知識并結合相關信息，寫出以乙醇為原料制備CH3CH=C(CH3)CN的合成路線流程圖(無機試劑任用)。合成路線流程圖示例如下：
。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】【化學——選修5：有機化學基礎】
以烴A為主要原料，采用以下路線合成藥物X、Y和高聚物Z。
已知：
（R或R′可以是烴基或H原子）
Ⅱ．反應①、反應②、反應⑤的原子利用率均為100%。
請回答下列問題：
（1）B的名稱為__________，X中的含氧官能團名稱為__________，反應③的條件為__________，反應③的反應類型是__________。
（2）關于藥物Y
的說法正確的是（）
A．藥物Y的分子式為C8H8O4，遇氯化鐵溶液可以發生顯色反應
B．1mol藥物Y與H2、濃溴水中的Br2反應，最多消耗分別為4mol和2mol
C．1mol藥物Y與足量的鈉反應可以生成33.6L氫氣
D．藥物Y中⑥、⑦、⑧三處－OH的電離程度由大到小的順序是⑧＞⑥＞⑦
（3）寫出反應E－F的化學方程式____________________。
（4）寫出符合下列條件的E的所有同分異構體的結構簡式____________________。
①屬于酚類化合物，且是苯的對位二元取代物；②能發生銀鏡反應和水解反應。
（5）設計一條以CH3CHO及CH3OH為起始原料合成Z的線路（無機試劑及溶劑任選。
____________________________________________________________
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】優良的有機溶劑對孟烷和耐熱型特種高分子功能材料PMnMA的合成路線如下：
已知：①芳香族化合物苯環上的氫原子可被鹵代烷中的烷基取代。如：
②0.01molC質量為1.08g，能與飽和溴水完全反應生成3.45 g白色沉淀，E不能使Br2的CCl4溶液褪色。
③G的核磁共振氫譜有3種峰，其峰面積之比為3：2：1，G與NaHCO3溶液反應放出氣體。
根據以上信息回答以下問題。
（1）化合物A的名稱為 ；F的官能團結構簡式為 ；
C的結構簡式為 ；
（2）下列說法正確的是（填選項字母）
a．B可使酸性高錳酸鉀溶液褪色 b．C不存在芳香族醛類同分異構體
c．D的酸性比E弱 d．F不能使溴水褪色
（3）①E和G反應生成H的化學方程式為 ，其反應類為 ；
②PMnMA的結構簡式為 ，由H生成該有機物的反應類型
為 。
（4）G的能水解的鏈狀同分異構體有 種，其中不能發生銀鏡反應的有機物結構簡式為（寫出一種即可）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知下列數據：
物質 | 熔點（℃） | 沸點（℃） | 密度 |
乙 醇 | —117.0 | 78.0 | 0.79 |
乙 酸 | 16.6 | 117.9 | 1.05 |
乙酸乙酯 | —83.6 | 77.5 | 0.90 |
濃硫酸（98%） | —— | 338.0 | 1.84 |
學生在實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下：
①在30 mL的大試管A中按體積比1∶4∶4的比例配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液。
②按下圖1連接好裝置，用小火均勻地加熱裝有混合溶液的大試管5～10 min。
③待試管B收集到一定量產物后停止加熱，撤出試管B并用力振蕩，靜置待分層。
④分離出乙酸乙酯層、洗滌、干燥。
圖1 圖2
請根據題目要求回答下列問題：
（1）寫出制取乙酸乙酯的化學方程式：___________________________________。
（2）上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是（填字母）：_______________。
A．中和乙酸和乙醇
B．中和乙酸并吸收部分乙醇
C．乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小，有利于分層析出
D．加速酯的生成，提高其產率
（3）分離出乙酸乙酯層后，一般用飽和食鹽水和飽和氯化鈣溶液洗滌，可通過洗滌除去（填名稱）雜質； 為了干燥乙酸乙酯可選用的干燥劑為：______ __。
A．P2O5B．無水Na2SO4C．堿石灰 D．NaOH固體
（4）某化學課外小組設計了如圖2所示的制取乙酸乙酯的裝置（圖中的鐵架臺、鐵夾、加熱裝置已略去），與圖1裝置相比，該裝置的主要優點有（任寫2點）：
_____________________________________，_____________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】近來有新聞報道，在“酒鬼”酒中檢驗出“塑化劑”，“塑化劑”又名“增塑劑”，學名“鄰苯二甲酸二正丁酯”，化學式：C16H22O4 , 其在工業上用途非常廣泛，但其若進人人體則危害健康。“塑化劑”種類很多，其中一種“塑化劑”的制備流程如圖：
已知：
請回答下列問題：
（1）②是水解反應，其反應條件為： 。
（2）寫出如圖反應的反應類型：① ，⑤ ，⑦ 。
（3）寫出下列方程式：③ ，⑥ ，⑧ 。
（4）寫出D的屬于酯類且含有兩個甲基的同分異構體有 種，寫出其中一種核磁共振氫譜有3個峰，且氫原子數為6：1：1的結構式 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】分子式為C12H14O2的有機物F廣泛用于制備香精的調香劑。為了合成該有機物，某實驗室的科技人員設計了下列合成路線。
試回答下列問題：
（1）A物質與H2發生加成反應后，產物的名稱為(系統命名) ；合成路線中反應③所屬反應類型為 。
（2）反應④的化學方程為 。
（3）有機物D中總共有 種不同化學環境的氫原子，其核磁共振氫譜的峰面積比為 。
（4）反應⑥的化學反應方程式為 。
（5）E的同分異構體(含苯環)總共有 種，寫出一種同時滿足下列兩個條件的同分異構體的結構簡式 。要求：① 屬于芳香族化合物。②不能與金屬Na反應。
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