【題目】有機物A的分子式為C3H6O2，它與氫氧化鈉溶液共熱蒸餾，得含有B的蒸餾物。將B與濃硫酸混合加熱，控制溫度可以得到一種能使溴的四氯化碳溶液褪色，并標志一個國家石油化工發(fā)展水平的物質(zhì)C。B在一定條件下能被空氣氧化為D，D與銀氨溶液反應有銀鏡產(chǎn)生。
（1）A的結構簡式為______________.核磁共振氫譜的峰面積比為__________________________.
（2）寫出A與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式______________________________________.
（3）寫出D與銀氨溶液反應的化學方程式__________________________________________.
【答案】 HCOOCH2CH3 1:2:3 HCOOCH2CH3＋NaOH 
HCOONa＋CH3CH2OH CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+3 NH3+2Ag↓+ H2O
【解析】考查有機物的推算，B與濃硫酸混合加熱，控制溫度可以得到一種能使溴的四氯化碳溶液褪色，并標志一個國家石油化工發(fā)展水平的物質(zhì)C，C為乙烯，結構簡式為CH2=CH2，B在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應，即B的結構簡式為CH3CH2OH，B在一定條件下能被空氣氧化為D，D與銀氨溶液反應有銀鏡產(chǎn)生，D為CH3CHO，根據(jù)A的分子式，以及上述信息，A為酯，即A的結構簡式為：HCOOCH2CH3，有三種不同的氫原子，不同氫原子的個數(shù)比為1：2：3，因此峰面積比為1：2：3；（2）發(fā)生酯的水解，HCOOCH2CH3＋NaOH
HCOONa＋CH3CH2OH；（3）發(fā)生化學反應方程式為：CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+3 NH3+2Ag↓+ H2O。
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知：①CH3CH=CHCH2CH3
CH3COOH+CH3CH2COOH
②RCH=CH
RCH2CH2Br。
香豆素的主要成分是芳香內(nèi)酯A，A經(jīng)下列步驟轉化為水楊酸。
請回答下列問題：
(1)寫出A的結構簡式__________。
(2)B分子中有2個含氧官能團，分別為__________和_______(填官能團名稱)，B→C的反應類型為__________。
(3)在上述轉化過程中，反應步驟B→C的目的是_____________。
(4)下列有關A、B、C的敘述中不正確的是________(填序號)。
a．C的核磁共振氫譜中共有8組峰
b．A、B、C均可發(fā)生加聚反應
c．1 mol A最多能與5 mol氫氣發(fā)生加成反應
d．B能與濃溴水發(fā)生取代反應
(5)化合物D有多種同分異構體，其中一類同分異構體是苯的對二取代物，且水解后生成的產(chǎn)物之一能發(fā)生銀鏡反應，請寫出其中一種的結構簡式：______________。
(6)寫出合成高分子化合物E的化學反應方程式：__________。
(7)寫出以
為原料制
的合成路線流程圖(無機試劑任用)，在方框中填出相應的物質(zhì)，并在括號注明反應條件。合成路線流程圖示例如下：
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是綿羊遷入某海島后的種群數(shù)量變化曲線，請回答：
（1）綿羊遷入該海島后的種群數(shù)量增長方式是 。統(tǒng)計每年的出生率（b）和死亡率（d），b d即為當年綿羊種群的 。在 年，綿羊種群的增長速率最大。
（2）在海島生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此交錯形成復雜的營養(yǎng)關系，構成 。
（3）即使沒有天敵等其他生物的影響，海島上的綿羊種群數(shù)量也不可能無限增長，究其原因主要是受到了空間和 等環(huán)境條件的制約，從而使生態(tài)系統(tǒng)趨向于穩(wěn)態(tài)。這種穩(wěn)態(tài)是靠生態(tài)系統(tǒng)的 來實現(xiàn)的。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下：據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中A是________，其產(chǎn)生的部位是 。
（2）反應①②③④中，必須在有氧條件下進行的是______，可在人體細胞中進行的是________。
（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中 過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中 過程。
（4）糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為 。
（5）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實驗材料。測定其受刺激前后的電位變化情況，圖中箭頭表示電流方向．下列有關敘述錯誤的是（ ）
A．在a點左側刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是④、②、④、③、④
B．在b點右側刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是④、③、④、②、④
C．在a、b兩點中央刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序④、①、④
D．在a、b兩點中央偏左刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是④、③、④、②、④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
（1）選用小蚌蘭下表皮作實驗材料的優(yōu)點是 ，植物細胞原生質(zhì)層的選擇透過性取決于 （結構）。
（2）實驗步驟④的正確操作方法是 。
（3）換用高倍物鏡觀察時，應轉動 進行調(diào)焦。
（4）小蚌蘭葉片下表皮細胞液滲透壓與濃度在 之間的蔗糖溶液相當。
（5）結果表明，細胞 導致氣孔關閉。這種現(xiàn)象在自然界中對植物體生存的意義是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】從橙子中提取的檸檬酸是一種常用的食品添加劑，其結構為：
有關檸檬酸的性質(zhì)敘述不正確的是（ ）
A.檸檬酸能發(fā)生酯化反應、消去反應、取代反應。
B.1摩爾檸檬酸與足量的金屬鈉反應能生成標準狀況下的氫氣44.8升。
C.檸檬酸與氧氣在銅作催化劑時可以生成羰基（
）
D.檸檬酸不能與銀氨溶液反應生成光亮的銀鏡。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】測定透明密閉玻璃罩內(nèi)某植物在單位時間內(nèi)CO2的吸收量或O2消耗量（相對值）隨溫度的變化，結果如下圖所示，請分析回答下列問題：
（1）植物光合作用有關的酶分布在葉綠體的 。據(jù)圖推測，該植物光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度 （填“高”或“低”）。溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟效益，應控制的最低溫度為 ℃。
（2）該植物光反應的產(chǎn)物中，被暗反應利用的物質(zhì)是 。在供給C18O2較長時間后，葉肉細胞線粒體內(nèi)能夠檢測出含18O的物質(zhì)有 （寫出兩種）。
（3）圖中B點時該植物的葉肉細胞中氧氣的擴散方向是 。
若圖中B點和D點對應的縱坐標分別的是15和30，且植物處在B點和D點對應條件下相同時間內(nèi)，光合作用積累的有機物量分別為m和n，則m與n的數(shù)學關系式為 。
（4）A點時葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器有 , 研究者用含 18O的葡萄糖追蹤根細胞有氧呼吸中的氧原子，其轉移途徑是 （用化學式和箭頭表示）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為脊髓反射模式圖，回答下列問題：
（1）圖中a表示的結構是__________，傳入神經(jīng)是_______（字母表示）。
（2）興奮在神經(jīng)纖維上是通過 信號來傳導的，在神經(jīng)元之間通過 信號來傳遞的。
（3）神經(jīng)元之間的連接部位稱為突觸，它由 、 和 三部分組成。
（4）興奮只能從上一個神經(jīng)元的 傳遞給下一個神經(jīng)元的 或 ，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是 。
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