【題目】下列各項中，肯定不是密碼子的是
A. ATCB. UUCC. CAGD. GGC
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。請回答下列問題。
（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，Ⅴ在動植物細胞中均有，是指________，在動物細胞中同等質量的Ⅰ和Ⅴ相比,______(填標號）氧化分解釋放的能量更多
（2）染色體是由______和______構成的(填標號），甜菜里的蔗糖經水解可產生一分子X和一分子_______
（3）構成生物大分子的單體X、Y、Z、P中不具多樣性的有________，P形成的肽鏈種類繁多的原因_____________________________，肽鏈與具有生物活性的Ⅳ的區別在于_________________________________。
（4）如果要觀察Ⅱ、Ⅲ在細胞中的分布，在染色之前需使用鹽酸水解，從而________________，加速染色劑進入細胞。
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【題目】下圖為某地進行生態養殖的創新模式，該模式將乳鴿養殖銷售、魚塘養殖、果林種植等產業進行有機結合。請分析并回答問題：
（1）鴿種群一般遵循“一夫一妻制”，這就需要使種鴿種群具有適宜的______，以維持鴿種群正常的出生率。鴿子經過馴化后可以充當“信使”，該過程屬于______信息的應用。
（2）肉鴿攝入的飼料，其能量一部分以呼吸熱能散失、一部分用于______，其他能量進入糞便。糞便可以進入魚塘或者回田利用，該設計遵循的生態工程原理是______。
（3）桉樹能分泌出“殺菌素”和芳香化合物，在鴿舍周邊種植桉樹林隔離帶的目的是______。鴿舍需經常清掃、沖洗、廢水進入魚塘得以凈化，體現了魚塘生態系統具有______能力。
（4）調查發現，魚塘中存在水草→草魚→鱖魚所構成的食物鏈，其能量流動情況如表所示。(注： NP為凈同化量，GP為總同化量，R為呼吸量，NP＝GP－R。)
生物類群 | I | Ⅱ | Ⅲ |
GP和 NP | GP＝176×103 NP＝6×103 | GP＝59.3×106 NP＝50.5×106 | GP＝55.6×102 NP＝1.3×102 |
NP/GP | 0.03 | 0.85 | 0.02 |
R | 170×103 | 8.8×106 | 54.3×102 |
未利用 | 62.8% | 99.7% | ﹣ |
上表生物類群中，代表草魚的是____（填寫序號）；該食物鏈中，第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為______(保留兩位小數)。
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【題目】下圖是兩種生活狀態細胞的亞顯微結構示意圖，請據圖回答：
（1）圖1細胞中與抗體的合成、加工、分泌相關的生物膜結構包括____________(填序號,2分)，抗體（注：抗體為分泌蛋白）從細胞內分泌到細胞外的過程體現了細胞膜的結構具有_____________________ 。
（2）圖2細胞進行細胞呼吸的場所是___________(填序號)，動植物細胞有絲分裂過程的差異性主要與圖1和圖2中的________________(填序號)等細胞器的功能有關。
（3）導致圖1細胞與分化產生該細胞的細胞在形態、結構、功能方面差異的原因是_______________________________________。
（4）若是酵母菌細胞，其無氧呼吸的產物可以用酸性重鉻酸鉀檢測，顏色變化是由橙色變為________________。
（5）在結構上，乳酸菌與圖2細胞最主要的區別是____________________________。
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【題目】根據下列圖示所表示的內容，回答相關問題
（1） 圖甲和圖乙的縱坐標分別為___________數目和_________數目的變化, 其中圖甲中的_______ 段（用圖中字母表示）和圖乙中______段（用圖中字母表示）表示的是同一個過程。
（2）圖丙表示有絲分裂的_____期，圖中染色體有_____條，圖中④含有由一個著絲點相連的兩條_________________。此圖可以斷定為動物細胞的理由是_______________________________。
（3）在細胞周期中，如圖丙所示時期之后，會出現形態和數目完全相同的兩套染色體的原因是_________________________________________________。
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【題目】果蠅的灰身與黑身為一對相對性狀，直毛與分叉毛為一對相對性狀。現有表現型均為灰身直毛的果蠅雜交，F1的表現型與比例如下圖所示。請據圖回答：
圖1 圖2
(1)由圖1可知，在果蠅灰身和黑身中，顯性性狀為________，控制這對相對性狀的基因位于________染色體上。
(2)由圖2可知，在果蠅直毛和分叉毛中，顯性性狀為________。
(3)若同時考慮這兩對相對性狀，則F1雌果蠅中雜合子所占比例為________(用分數表示)。
(4)若考慮果蠅的灰身、黑身這對相對性狀，讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2，再用F2中灰身果蠅自由交配得到F3，則F3灰身果蠅中純合子所占比例為________(用分數表示)。
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【題目】下圖為桑基魚塘農業生態系統局部的能量流動，圖中字母代表相應能量數值。請據圖回答以下問題。
（1）圖中B表示桑樹的___________。 圖中的B1表示蠶的___________能量。
（2）桑樹同化的能量A＝________(填字母)，一般情況下D/A的比值________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給 魚食用，蠶沙（糞便）中所含的能量屬于第________營養級所同化的能量。
（3）蠶沙是優良的魚類飼料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產量。蠶糞中的碳元素只能以____________形式流向魚。向魚塘中投入過量蠶沙對生態系統會產生不利的影響，這是因為該生態系統_______________________。
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【題目】19世紀初，一位學者通過對自然現象的觀察，肯定了環境對物種變化的影響：經常使用的器官就會發達，不用就會退化；后天獲得的特性有可能遺傳下去，這位學者是
A. 胡克 B. 施萊登
C. 拉馬克 D. 達爾文
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