【題目】下圖表示某天然湖泊中能量流動簡圖(數值單位為×103kJ)。請回答下列問題:
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(1)該湖泊的不同水層分布不同的生物,這屬于群落的________結構,該結構的意義是____________________________。
(2)浮游植物等生產者在該湖泊生態系統中的功能主要是__________________________。
(3)由圖可知,能量由第二營養級到第三營養級的傳遞效率是_____________。已知每一營養級的生物都有部分能量未被利用,若由第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為20%,則浮游植物中未被利用的能量是_____________kJ。
【答案】 垂直 充分利用空間和資源 固定太陽能,合成有機物 18.75% 20×103kJ
【解析】試題分析:根據題意和圖示分析可知:雙箭頭指向浮游植物是生產者,浮游動物是初級消費者,魚類是次級消費者,所以圖中的食物鏈是浮游植物→浮游動物→魚類。浮游植物的同化量是420+200+160=780(×103kJ),浮游植物的同化量是160(103kJ),魚類的同化量為30(103kJ)。
(1)該湖泊的不同水層分布不同的生物,屬于群落的垂直結構,意義是充分利用空間和資源。
(2)浮游植物等生產者在該湖泊生態系統中的功能主要是固定太陽能,合成有機物。
(3)由圖可知,能量由第二營養級到第三營養級的傳遞效率是30÷160×100%=18.75%。已知每一營養級的生物都有部分能量未被利用,若由第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為20%,則浮游植物中同化量為160÷20%=800,未被利用的能量是=800-420-200-160=20×103kJ。
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【題目】某棄耕農田多年后形成林地,林地中某階段田鼠的種群數量變化如下圖。下列相關敘述錯誤的是
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A. 圖中虛線表示田鼠的環境容納量
B. 圖中A點的出生率等于死亡率
C. 圖中B點時的年齡結構一定為衰退型
D. 隨著時間推移,該林地生態系統越來越穩定
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【題目】關于孟德爾雜交實驗成功的原因分析不正確的是( )
A.正確的選用實驗材料,保證親本都是純種
B.首先只針對一對相對性狀進行分析,然后再對兩對、多對相對性狀進行分析
C.運用統計學方法對實驗結果進行分析
D.采用類比推理的實驗方法
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【題目】在一條離體神經纖維的中段施加電刺激,使其興奮.如圖表示刺激時的膜內外電位變化和所產生興奮的傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向).其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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【題目】下列有關細胞呼吸的敘述,正確的是( )
A.種子萌發過程中細胞呼吸速率沒有明顯變化
B.細胞中ATP的含量下降可以促進細胞呼吸
C.無氧呼吸過程中產生CO2的場所是線粒體基質
D.檢測CO2產生可判斷乳酸菌是否進行細胞呼吸
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【題目】艾滋病病毒(HIV)的遺傳物質是RNA,治療艾滋病的藥物AZT的分子結構與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結構相似,發揮作用時,藥物AZT取代胸腺嘧啶脫氧核苷酸,從而抑制艾滋病病毒在人體細胞內增殖,據此推測AZT的作用是抑制艾滋病病毒的( )
A.RNA的轉錄
B.RNA的逆轉錄
C.RNA的復制
D.蛋白質的翻譯
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【題目】如圖是人體內組織細胞和內環境之間進行物質交換示意圖,請回答相關問題:
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(1)人們把由______構成的液體環境叫做內環境,內環境指圖中的標號______部分.毛細血管壁細胞的直接生活環境是______(用圖中的字母表示)。
(2)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是______。(用字母表示)
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【題目】關于植物激素與植物生長調節劑的敘述,正確的是( )
A.植物激素是由植物體內的專門內分泌腺合成、分泌的微量有 機物
B.植物體內生長素合成量的多少只影響細胞的伸長,并不影響其它植物激素的合成
C.生長素類似物(如NAA)屬于植物生長調節劑
D.乙烯利是植物體產生的一種具有促進果實成熟的激素
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