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【題目】下圖為基因的作用與性狀的表現流程示意圖。正確的選項是（）

A．①過程是轉錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA

B．②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C．人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制，使得結構蛋白發生變化所致

D．某段DNA上發生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質一定會改變

【答案】C

【解析】

試題分析：①過程是轉錄，它以DNA的1條鏈為模板合成mRNA，A錯誤，②翻譯過程中需要TRNA的參與，人的鐮刀型細胞貧血癥是由于基因突變導致血紅蛋白中一個氨基酸改變，使得血紅蛋白結構發生變化，C正確，某段DNA上發生了基因突變，由于密碼子的簡并性，則形成的mRNA、蛋白質不一定會改變，D錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】煙草花葉病毒（TMV）對煙草葉片光合特性的影響的相關實驗數據如下圖．所有數據都是在適宜條件下測得的。回答下列問題：

（1）用紙層析法分離煙草葉綠體中的色素后，距離濾液細線最近的色素是，呈色。

（2）由上表數據可知，TMV侵染煙草后，隨著病毒的大量繁殖，細胞中的（細胞器）受到破壞，

的合成減少，葉片將出現畸形、退綠等現象。

（3）由上圖的實驗數據可知：當光強小于1500klx時．感病株的大于健康株，說明此時不是影響凈光合速申的主要因素。當光強等于1500klx時．感病株的實際光合速率為 molm-2s-1。TMV在條件下對感病株光合作用的抑制更顯著。

（4）用TMV的RNA與車前草病毒的蛋白質外殼重組在一起，用重組的病毒侵染煙葉，煙葉表現的是病毒侵染的癥狀，這說明TMV的遺傳物質是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖，請據圖回答下列問題。

（1）完成過程①需要___ _____（至少寫兩種）等物質從細胞質進入細胞核。

（2）從圖中分析，核糖體的分布場所有____ ____。

（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養基上培養，發現線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由____ ____中的基因指導合成。

（4）用α-鵝膏蕈堿處理細胞后發現，細胞質基質中RNA含量顯著減少，那么推測α-鵝膏蕈堿抑制的過程是_______（填序號），線粒體功能_______（填“會”或“不會”）受到影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物體內光合作用和細胞呼吸的示意圖，請據圖回答：

（1）圖中A表示的過程為______，發生的場所是葉綠體的______．

（2）圖中B表示的過程為______，此過程發生場所是葉綠體的______．

（3）圖中C表示的過程為______，這里產生的水是在______上形成的．

（4）當光照強度為零時，植物細胞中可以產生ATP的結構是______．

（5）溫室大棚作物如果遇到陰雨天，為避免減產，大棚的溫度應該適當______，原因是______．

（6）若給密閉裝置培養的植物澆灌H2O18的水，將在______中找到O18．

A．水蒸汽、氧氣； B．有機物； C．二氧化碳； D．以上均含有．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質中含有磷元素的是（）
A.抗體
B.核糖核酸
C.甘油三酯
D.纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗表明：交換也可以發生在某些生物體的有絲分裂中，這種現象稱為有絲分裂交換。如圖是某高等動物一個細胞（甲）發生有絲分裂交換的示意圖，該細胞有絲分裂形成兩個子細胞（乙和丙）.在不考慮基因突變的情況下，下列相關敘述合理的是

A．圖中細胞甲內所有同源染色體正在進行聯會

B．乙和丙細胞的基因組成可能相同，也可能不同

C．乙和丙細胞的基因組成可能分別是Aa和aa

D．該生物個體的遺傳性狀一定會發生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物種群在群落中的生活方式和它們在時間和空間上占有的地位稱為生態位。下列相關敘述錯誤的是

A. 生態位屬于種群的空間特征

B. 不同種群的生態位不會完全相同

C. 生態位重疊越多的物種競爭也就越激烈

D. 生態位的形成是長期自然選擇的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I 某興趣小組成員為了探究酵母菌在呼吸作用過程中氣體體積的變化（已知相同條件下，分子數相同的任何氣體，體積相同），進行了實驗。在裝有酵母菌和足量葡萄糖溶液的氣球中通入O2和CO2直到飽和，再注入一定量的氧氣，扎緊后放入裝有溫水的量筒中（如圖所示），記下液面的讀數，以后每隔一段時間進行觀察并記錄量筒中液面的讀數，請回答下列問題：

（1）從呼吸方式上，酵母菌是＿＿＿＿＿型；其細胞結構與下列哪種生物有明顯的區別？＿＿＿＿＿

A．水稻 B．蘑菇 C．西瓜 D．大腸桿菌

（2）若不考慮溫度變化對氣體體積的影響，則實驗過程中量筒內的液面如何變化＿＿＿＿＿？

（3）若將裝置中的溫水換成冷水，重復以上實驗，則量筒內液面變化的速率將＿＿＿＿＿（選填“加快”、“不變”或“減慢”）。

II 在探究培養液中酵母菌種群數量變化的實驗中，需利用顯微計數板對微生物細胞進行直接計數。計數板是一個特制的可在顯微鏡下觀察的玻片，樣品就滴在計數室內。計數室由 25×16=400個小格組成，容納液體總體積為0．1mm3。某同學操作時將1mL酵母菌樣品加 99mL無菌水稀釋，用無菌吸管吸取少許使其自行滲入計數室，蓋上蓋玻片并用濾紙吸去多余菌液，進行觀察計數。