【題目】下列屬于生物多樣性間接使用價值的是
A．“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發了人們的文學藝術創作靈感
B．野生生物相互依存、相互制約，共同維系生態系統的穩態
C．生物多樣性為培育農作物、家畜和家禽新品種提供不可缺少的基因庫
D．科學家根據蒼蠅平衡棒的導航原理研制了新型的導航儀
世紀百通期末金卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在雙子葉植物的種子萌發過程中，幼苗頂端形成“彎鉤”結構。研究發現，彎鉤的形成是由于尖端一側的生長素濃度過高，抑制生長。研究者探究SA（水楊酸）和ACC（乙烯前體）對彎鉤形成的影響，結果如下圖所示。下列相關敘述，不正確的是
A. 彎鉤形成體現了生長素作用的兩重性
B. ACC可能影響生長素在彎鉤內外側的分布
C. SA和ACC對彎鉤形成具有協同作用
D. 彎鉤可減輕幼苗出土時土壤對幼苗的損傷
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲、乙兩個箱子中，放置了兩種相同顏色的小球。若用此裝置表示性狀分離比的模擬實驗，下列分析不正確的是 （ ）
A. 甲、乙箱子可分別表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子
B. 從箱子中抓取小球的過程模擬了等位基因的分離及雌、雄配子的隨機結合
C. 甲、乙箱子中兩種顏色的小球數目之比均為1:1，且兩箱子中小球總數一定要相等
D. 每次抓取的彩球一定要放回原桶中
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【題目】香豌豆的花色有紫花和白花兩種，顯性基因C和P同時存在時開紫花．兩個純合白花品種雜交，F1開紫花；F1自交，F2的性狀分離比為紫花：白花=9：7．下列分析錯誤的是（ ）
A. 兩個白花親本的基因型為CCpp與ccPP
B. F1測交結果是紫花與白花的比例為1：1
C. F2紫花中純合子的比例為
D. F2中白花的基因型有5種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是有氧呼吸過程的圖解。請據圖回答下列問題：
（1）圖中②所代表的物質是_____________。
（2）圖中有氧呼吸過程中產生能量最多的是第________階段，此階段是在_______________中進行的。
（3）在氧氣供應不足的情況下，酵母菌細胞內C6H12O6的分解產物是_______________________，反應的場所是_________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某植物在其他條件均適宜時的總光合速率、呼吸速率與溫度的關系。據此分析下列敘述錯誤的是
A. 該植物正常生長所需的溫度范圍約為045℃
B. 總光合速率和凈光合速率的最適溫度不相同
C. 當溫度在025℃時，光合作用相關的酶對溫度的敏感性較細胞呼吸的酶更髙
D. 與a點相比，b點時葉綠體內3-磷酸甘油酸的合成速率上升，分解速率下降
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某草原上植食動物所攝入能量的去路(字母表示相應能量)。請回答：
（1）生態系統各生物之間存在著取食和被食關系，傳遞著生產者所固定的能量，這種單方向的____關系叫做食物鏈。
（2）圖中的生態系統成分有____。B 表示____，A 屬于第____營養級的能量。
（3）若B 中能量為2.0×109 kJ，C 中能量為1.8×109kJ，肉食動物同化的能量為5.4×107 kJ，則該生態系統從植食動物到肉食動物的能量傳遞效率為____。
（4）若草原引入一種外地植物，在原產地時，該種植物某種基因型頻率為Aa 占38%，aa占11%，引入8 年后，Aa 占18%，aa 占21%，該物種在引入后種群基因頻率如何變化？A 的基因頻率____（填“增大”、“減小”或“不變”）。
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