【題目】下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)，描述正確的是
A. 在安靜時主要由骨骼肌收縮產(chǎn)熱 B. 在寒冷環(huán)境中脂肪合成速率會加快
C. 在炎熱環(huán)境中皮膚血流量會增加 D. 在氣溫和體溫接近時主要靠輻射散熱
名師伴你成長課時同步學(xué)練測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的闡述中，不正確的是
A. 淀粉和纖維素的單體都是葡萄糖 B. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者
C. 膽固醇是植物細(xì)胞膜的重要組成成分 D. 性激素是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】蘋果醋是以蘋果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的，回答下列為題：
（1）酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示．圖中過程①和②是蘋果醋生產(chǎn)的第一階段，在酵母菌細(xì)胞的中進(jìn)行，其產(chǎn)物乙醇與試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色，這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗；過程③在酵母菌細(xì)胞的中進(jìn)行，與無氧條件相比，在有氧條件下，酵母菌的增值速度 ．
（2）第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^程，根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型，該過程需要在條件下才能完成．
（3）在生產(chǎn)過程中，第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同，第一階段的溫度（填“低于”或“高于”）第二階段．
（4）醋酸桿菌屬于核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中（填“含有”或“不含有”）線粒體．
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【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是
A．赤霉素的主要作用是引起莖稈加粗
B．細(xì)胞分裂素一般在根尖合成
C．脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā)
D．乙烯是一種氣體激素
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【題目】某小兒患佝僂病，發(fā)燒時就會抽搐，根據(jù)所學(xué)知識，建議他平時要補充
A. 鈣片和維生素D B. 新鮮水果和蔬菜
C. 谷物種皮和胡蘿卜 D. 蛋白質(zhì)和糖類
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【題目】如圖所示為細(xì)胞甲、乙、丙、丁的部分生命歷程（①、②），下列相關(guān)敘述正確的是
A. 細(xì)胞生命歷程①，細(xì)胞內(nèi)核DNA加倍與染色體加倍同步進(jìn)行
B. 細(xì)胞生命歷程②，不同功能的細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)情況有差異
C. 細(xì)胞甲、乙、丙和丁都具有增殖和分化能力，且這種能力無差別
D. 圖中三種血細(xì)胞具有不同的功能，所含蛋白質(zhì)的種類完全不同
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【題目】在人工控制的不同光照條件下測定燕麥胚芽鞘中（尖端以下）生長素含量的相對濃度（如圖所示），測定結(jié)果可以說明（ ） 
A.光照抑制生長素的合成
B.光照促使生長素向下運輸
C.單側(cè)光照引起生長素向背光側(cè)運輸
D.光照可破壞已合成的生長素
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【題目】在科學(xué)研究中，往往要把一個較大的課題分解成若干個小的子課題來分別進(jìn)行研究．在“觀察生長素對植物生長發(fā)育的影響”這一研究性學(xué)習(xí)課題中，某小組同學(xué)選用生長素類似物吲哚丁酸（IBA）進(jìn)行如下實驗：
①取生理狀況相同的相同植物的三組帶芽的枝條甲、乙、丙，每組10支；
②將甲、乙、丙組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中，相同時間后，扦插在潮濕的沙土中，在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)．
枝條 | 甲組 | 乙組 | 丙組 |
溶液 | 5×10﹣5g/mL的IBA溶液 | 5×10﹣1g/mL的IBA溶液 | 清水 |
③一段時間后，觀察甲、乙、丙組枝條的生根情況，統(tǒng)計每組枝條的平均生根數(shù)量，繪制得坐標(biāo)如下．
據(jù)圖回答：
（1）你認(rèn)為他們的子課題名稱是 ．
（2）設(shè)置清水組的目的是 ．
（3）實驗結(jié)果是組枝條生根最多，其原因是；組枝條生根最少，其原因是 ．
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【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列說法不正確的是
A. 1號裝置用于測定酵母菌O2消耗量，2號裝置用于測定酵母菌CO2釋放量
B. 1號裝置液滴不可能向右移動，2號裝置液滴不可能向左移動
C. 若1號裝置液滴不移動，2號裝置液滴向右移動，則酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸
D. 若1號裝置液滴向左移動，2號裝置液滴不移動，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
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