【題目】下列有關生物變異的敘述，正確的是
A．基因重組所產生的新基因型不一定會表現為新性狀
B．Aa自交時，由于減數分裂過程中基因重組導致后代出現性狀分離
C．二倍體植株作父本，四倍體植株作母本，在四倍體植株上可得到三倍體無子果實
D．花藥離體培養(yǎng)過程中，能發(fā)生的變異類型有基因重組、基因突變和染色體變異
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業(yè)鄭州大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列甲乙丙丁四個圖分別表示有關生物學過程，對曲線變化的描述中，不正確的是
A. 甲圖B點時若為莖背光面的生長素濃度，則C點不可能為莖向光面的生長濃度
B. 乙圖A點時，不存在抗藥性個體，而B點時害蟲存在抗藥性個體
C. 丙圖表示腸脂肪的活性受pH影響的示意圖
D. 丁圖曲線A點時，人的胰島A細胞興奮性增強，胰島B細胞興奮性隨后增強
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物體組成成分的敘述，正確的是
A. 淀粉和纖維素都是植物體內的儲能物質
B. 細胞中DNA的差異決定了細胞結構和功能的差異
C. 蛋白質含量多的細胞，其功能較為復雜
D. 神經元上興奮的產生和傳導過程與某些無機鹽有關
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞外液滲透壓的敘述中，不正確的是（ ）
A.細胞外液滲透壓的大小取決于細胞外液中溶質微粒的數量
B.細胞外液滲透壓主要由Na+和Cl-的濃度決定
C.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關
D.37℃人的血漿滲透壓小于細胞內液的滲透壓
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于物質跨膜運輸實例的敘述中，不正確的是
A. 細胞吸水和失水是水分子順相對含量梯度跨膜運輸的過程
B. 水分子跨膜運輸總的方向是由低濃度溶液向高濃度溶液
C. 無機鹽離子可以逆相對含量梯度進行跨膜運輸
D. 生物膜是選擇透過性膜，小分子物質都能通過，而大分子物質則不能通過
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為核苷酸分子的結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）寫出圖中字母表示的結構名稱：A__________________；B__________________；C__________________。
（2）在DNA和RNA中，C部分的區(qū)別主要是__________________，B部分的區(qū)別主要是__________________。
（3）DNA的全稱是__________________，其在原核細胞中主要存在于__________________內；RNA在真核細胞中主要存在于__________________中。
（4）在DNA分子中，腺嘌呤與__________________的數量相等，鳥嘌呤與__________________的數量相等。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是用來描述各種生命現象的一個簡易模型，以下相關敘述正確的是（ ）
A．若圖中的A代表人體下丘腦，a為細胞外液滲透壓下降，則b、c可分別代表產生渴覺和尿液減少
B．若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度升高
C．若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少
D．若A代表人體B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表抗體和記憶細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將要成熟的大豆豆莢加工成的菜肴，俗稱“毛豆”。在栽培過程中因某種因素引起花粉發(fā)育不良，影響傳粉受精，如果要保證產量，可采用的補救方法是
A. 噴灑適宜濃度的生長素類似物 B. 噴灑N肥
C. 噴灑P肥 D. 以上措施都不行
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示植物生理作用與環(huán)境因素之間的關系。下列敘述不正確的是（ ）
A. 圖甲中B點表示光合作用強度與呼吸作用強度相等，處于A點時植物進行的生理活動是呼吸作用
B. 光照強度為a時，不同溫度情況下CO2吸收量不同，其原因是不同溫度條件下，酶的活性不同，導致光合作用強度不同
C. 乙圖中曲線CD段說明在一定范圍內，隨著CO2濃度的升高，光合作用逐漸加強；D點之后，影響光合作用強度的因素只有光照強度和溫度
D. 要提高農作物的產量，除注意上述環(huán)境因素外，還必須保證水和礦質元素的供應
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