【題目】某種生物甲植株的基因型是YyRr，甲與乙植株雜交，按自由組合定律遺傳，他們的雜交后代表現(xiàn)型比值是3：3：1：1，則乙的基因型是（ ）
A、YyRr B、yyrr C、Yyrr或yyRr D、YyRR
學(xué)練快車(chē)道快樂(lè)假期寒假作業(yè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于人體溫調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是
A．體溫的穩(wěn)定有利于細(xì)胞的代謝
B．人體熱量主要來(lái)源于細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解
C．骨骼肌和肝臟是人體產(chǎn)熱的主要器官
D．炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱量小于散熱量
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ �。�
A.成熟番茄細(xì)胞液中雖含有豐富的葡萄糖和果糖，但不宜用做還原糖鑒定的材料
B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可用于“觀察RNA和DNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)
C.唾液與雙縮脲試劑作用可產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D.制備細(xì)胞膜時(shí)最好用雞成熟的紅細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列生物中具有擬核的一組是
①藍(lán)藻 ②黑藻 ③變形蟲(chóng) ④小球藻 ⑤SARS病毒
⑥念珠藻 ⑦葡萄球菌 ⑧霉菌 ⑨紫菜
A．①⑤⑥⑦⑧⑨ B．①②⑥⑦ C．①⑥⑦⑧ D．①⑥⑦
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下關(guān)于核酸的敘述中，錯(cuò)誤的有（ ）
①甲流病毒由于無(wú)細(xì)胞核，所以不含核酸
②乳酸菌內(nèi)核酸、核苷酸、堿基的種類(lèi)分別為2、8、5
③核酸徹底水解的產(chǎn)物有核苷酸、含氮堿基、五碳糖、磷酸
④核酸有遺傳、變異、催化、調(diào)節(jié)、供能等作用．
A.③④
B.①②③④
C.①③④
D.①④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“面色蒼白、身體消瘦、撕心裂肺的咳嗽”這是魯迅的小說(shuō)《藥》中提及的“癆病”，它是由結(jié)核桿菌侵入肺部引起的一種傳染病．下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中結(jié)核桿菌細(xì)胞具有的是
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞核 ③染色體 ④DNA ⑤細(xì)胞質(zhì) ⑥核糖體 ⑦細(xì)胞膜
A．①④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤⑥⑦
C．①②③⑥⑦ D．①②⑤⑦
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(圖中△為有毒物質(zhì)，濃度百萬(wàn)分之一，即10-6)
（1）從完成生態(tài)系統(tǒng)功能的角度簡(jiǎn)要說(shuō)明生產(chǎn)者的重要作用是_______________________。
（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________kJ／（cm2·a）。
（3）根據(jù)圖中數(shù)值計(jì)算能量從A到B、由B到C 的傳遞效率依次分別是_______％和________％。
其余的能量最終通過(guò)生物的_________散失，同時(shí)由于生物不能在代謝中再利用__________，因此能量流動(dòng)具有________________________的特點(diǎn)。
（4）圖中無(wú)機(jī)物箭頭是指________和CO2等物質(zhì)的流動(dòng)過(guò)程。圖中D是_________，通過(guò)它們的________和_________兩種分解方式，將生物組織內(nèi)的碳放回空氣中，由此可見(jiàn)D在物質(zhì)流動(dòng)中的重要作用是__________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是
A．DNA是遺傳物質(zhì)，RNA不能作為遺傳物質(zhì)
B．一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA
C．原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA
D．細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA
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