【題目】隨著人類對免疫系統認識的深入，免疫學得到了廣泛的應用．有關敘述錯誤的是（ ）
A.注射天花疫苗可使機體直接得到針對天花病毒的抗體
B.使用藥物抑制T細胞的增殖可提高移植器官的成活率
C.用人工標記的抗體進行檢測可發現體內存在的抗原
D.制備抗蛇毒毒素血清時所用的蛇毒是抗原
鴻圖圖書寒假作業假期作業吉林大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用豌豆做遺傳實驗是孟德爾獲得成功的重要原因之一，因為豌豆是（ ）
①自花傳粉植物
②異花傳粉植物
③閉花授粉植物
④具有易于區分的相對性狀
⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉
⑥是單性花，易于進行人工授粉
A．②③④⑥ B．①③④⑤ C．①③⑤ D．②④⑥
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲、乙是細胞表面受體和細胞內受體的作用機制模式圖。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 若圖甲表示神經元間興奮的傳遞，則信號分子為神經遞質
B. 細胞內外各種類型受體其結構都具有特異性，圖乙中雄激素能被定向運送到靶細胞處
C. 人體內胰島素的作用機制與圖乙所示機制不同
D. 雄激素可能通過與靶細胞內特異性受體結合影響細胞基因選擇性表達來調節細胞代謝
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【題目】神經調節和激素調節是生命活動的重要調節方式，相關敘述錯誤的是（ ）
A.神經調節比激素調節反應速度更迅速
B.神經調節的作用時間較長而激素調節較短暫
C.某些激素可影響神經系統的發育和功能
D.許多內分泌腺直接或間接地受神經系統的調節
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【題目】與人體體溫調節有關的敘述，正確的是（ ）
A.冬天人體一天的散熱量一般小于夏天
B.熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化放能
C.通過神經調節即可維持體溫的相對穩定
D.垂體中存在人體體溫調節中樞
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【題目】（8分）研究生長素極性運輸的經典實驗是所謂的“供體——受體瓊脂塊”方法，現利用如下圖處理方法做實驗。
（1）生長素的極性運輸是指____________________，檢測4個實驗受體瓊脂塊，其中含有生長素的是________。
（2）為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸，一位同學設計了實驗①，過一段時間，發現下端的受體瓊脂塊逐漸有了生長素。作為其對照組，最合適的是_____。
（3）有人提出“生長素的極性運輸與重力無關”的觀點。最適合判斷該觀點是否正確的一組對照實驗是_______，實驗結果為_________，則該觀點正確。
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【題目】細胞增殖過程中，染色體和核DNA都有復制和加倍的過程，據下圖判斷下列相關敘述，不正確的是 （ ）
A. 染色體復制后，其數量是之前的2倍 B. 圖中的b和d過程發生在細胞分裂間期
C. 圖中的c過程發生在細胞分裂后期 D. 染色體復制的實質是DNA數量的加倍
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【題目】C，H，N三種化學元素在組成人體的化學成分中，質量分數共占73%左右，而在組成巖石圈的化學成分中，質量分數還不到1%，這一事實說明了（ ）
A.生物界與非生物界具有相似性
B.生物界與非生物界具有統一性
C.生物界與非生物界具有差異性
D.生物界與非生物界的元素組成是不同的
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【題目】（8分）為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養液中無菌培養（圖1）。實驗分為A、B、C三組，分別培養至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結果見圖2。請分析回答下列問題：
（1）本實驗中，用激素處理時應將IAA加在____（填“培養液中”或“莖芽尖端”）原因是____________。
（2）當加入藥物完全抑制DNA復制后，GA3誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是____________________________。
（3）從圖2中B組數據可知，兩種激素聯合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的______倍、IAA單獨處理的_______倍，由此可以推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在___________的關系。
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