【題目】將純種高莖和純種矮莖豌豆個體間行種植，另將純種黃粒和純種白粒玉米個體間行種植。通常情況下，具有隱性性狀的一行植株上所產生的F1具有的特點是( )
A. 豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體
B. 玉米都為隱性個體，豌豆既有顯性個體又有隱性個體
C. 豌豆和玉米的顯性和隱性個體比例都是3∶1
D. 豌豆都為隱性個體，玉米既有顯性個體又有隱性個體
期末沖刺100分創(chuàng)新金卷完全試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究發(fā)現，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合，才能調節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導致
A．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高
B．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低
C．細胞加速攝取血糖，血糖水平過高
D．細胞加速攝取血糖，血糖水平過低
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示構成細胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質，請分析回答下列問題： 
（1）物質a是 ， 在動物細胞內，與物質A作用最相似的物質是 ． 若物質A在動物、植物細胞中均可含有，并且作為細胞內最理想的儲能物質，不僅含能量多而且體積較小，則A是 ．
（2）物質c在人體細胞中共有種，分子中的不同決定了c的種類不同．
（3）物質d是 ， d和、都屬于固醇類物質．
（4）肥胖是由體內脂肪過多引起的，檢測脂肪的試劑是 ， 顏色反應是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體在應激條件下可以通過下圖所示過程增加腎上腺皮質激素分泌量，據圖回答下列問題。
（1）圖中激素A和B分別是____________和____________。
（2）正常情況下，激素A的分泌量具有日節(jié)律變化，這種節(jié)律的控制中樞位于____________。
（3）過程①的調節(jié)機制稱為____________。研究表明激素B也參與類似于過程①的調節(jié)機制，可以通過注射激素B以后，檢測血液中____________的含量來進行驗證。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某哺乳動物某個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，其中Ⅰ、Ⅱ為非基因序列．有關敘述正確的是（ ） 
A.a、b、c中任意一個基因發(fā)生突變，都會影響其他兩個基因的表達
B.提高突變頻率的因素可分為物理因素、化學因素和生物
C.在減數分裂四分體時期，a、b之間可發(fā)生互換因素
D.若b基因內堿基對替換，會引起a、c基因及其所在DNA分子序列的變化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面是探究基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，還是只位于X染色體上的實驗設計思路，請判斷下列說法中正確的是 （ ）
方法1：純合顯性雌性個體×純合隱性雄性個體→F1
方法2：純合隱性雌性個體×純合顯性雄性個體→F1
結論：①若子代雌雄全表現顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。
②若子代雌性個體表現顯性性狀，雄性個體表現隱性性狀，則基因只位于X染色體上。
③若子代雄性個體表現顯性性狀，則基因只位于X染色體上。
④若子代雌性個體表現顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。
A. “方法1＋結論①②”能夠完成上述探究任務
B. “方法1＋結論③④”能夠完成上述探究任務
C. “方法2＋結論①②”能夠完成上述探究任務
D. “方法2＋結論③④”能夠完成上述探究任務
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質P所需的能量變化過程。下列相關敘述錯誤的是
A. ad段表示在無催化劑條件下，物質A生成物質P需要的活化能
B. 若將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將向上移動
C. 若僅增加反應物A的量，則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變
D. 若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，則b在縱軸上將向上移動
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構成了化合物b，如圖所示，則下列敘述不正確的是（ ） 
A.組成化合物b的元素有C，H，O，N，P五種
B.a屬于不能水解的糖，是構成生物體的重要成分
C.若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞質中
D.幽門螺桿菌體內含的化合物m共四種
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