【題目】下圖是人體局部內環境示意圖。以下敘述正確的是( )
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A. ①結構和②結構的細胞所處的具體內環境相同
B. 劇烈運動一段時間產生的乳酸會使A液和C液酸性改變很多
C. ③中的氧濃度小于C液氧濃度
D. C液中可發生丙酮酸氧化分解,產生二氧化碳和水
【答案】C
【解析】分析題圖:圖示是人體局部內環境示意圖,其中A是血漿,是血細胞直接生活的環境;B是淋巴,是淋巴細胞和吞噬細胞直接生活的環境;C是組織液,是組織細胞直接生活的環境。①是毛細血管壁,②是毛細淋巴管壁,③是組織細胞。結構①處細胞所處的直接內環境是血漿和組織液,而結構②是處細胞所處的直接內環境是淋巴和組織液,A錯誤;正常人體內環境中都存在調節PH的緩沖物質,所以即便人體劇烈運動產生了一定量乳酸也不會使血漿、組織液中PH明顯下降,B錯誤;由于③的有氧呼吸消耗的氧依靠C液中擴散來,所以C液氧濃度大于③中的氧濃度,C正確;丙酮酸在線粒體中氧化分解產生二氧化碳和水,而不是在C液中氧化分解,D錯誤。
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【題目】如圖所示為真核細胞中發生的某些相關生理和生化反應過程。下列敘述錯誤的是
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A.結構a是核糖體,物質b是mRNA,過程①是翻譯過程
B.如果細胞中r-蛋白含量較多,r-蛋白就與b結合,阻礙b與a結合
C.c是基因,是指導rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶參與催化
D.過程②在形成細胞中的某種結構,這一過程與細胞核中的核仁密切相關
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【題目】下列敘述與細胞學說不符的是
A. 一切動植物都由細胞發育而來,并由細胞和細胞產物所構成
B. 多細胞生物體內的單個細胞對生命整體不起作用
C. 新細胞可以從老細胞中產生
D. 細胞學說揭示了動植物細胞的統一性
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【題目】圖4是幾種生物間的食物關系圖,請據圖分析并簡要回答:
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(1)該食物網共有__________條食物鏈,生產者是__________。
(2)圖中的兔和蚱蜢兩者是__________關系,晰蜴和蚱蜢是 _________________關系。
(3)處于第三營養級的生物有____________________________。
(4)流經該食物網的總能量是其中綠色植物所固定的________。
(5)該食物網所處的陸地生態系統具有一定的抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力,說明生態系統具有_________(填“抵抗力”或“恢復力”)穩定性。
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【題目】Ⅰ.如圖表示膝跳反射的結構基礎,A、B、C為突觸。膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收縮而屈肌舒張。請據圖分析回答下列問題:
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(1)完成膝跳反射的神經結構基礎是______________。
(2)若刺激圖中1處,動作為踢小腿,此時圖中突觸后膜電位為“外正內負”的是________(填字母)。
(3)已知中樞神經系統中的神經遞質,在神經元間信息傳遞中發揮重要的作用。如果破傷風桿菌產生的痙攣毒素可阻止神經末梢釋放神經遞質,因而引起肌肉收縮,由此可見該神經遞質能使下一個神經元_____________(填“興奮”或“抑制”)
(4)若某藥物可阻斷伸肌收縮,請設計實驗,證明該藥物可以阻斷興奮在神經元之間的傳遞。
①實驗原理:機體內骨骼肌的收縮剌激來自神經傳導的興奮。
②實驗材料:略
③實驗步驟及實驗結果:
第一步:先將藥物置于神經纖維2處,刺激神經纖維1處;
實驗結果:伸肌____________(填“收縮”或“不收縮”)。
第二步:后將藥物置于____________(填字母)處,刺激神經纖維1處;
實驗結果:伸肌___________(填“收縮”或“不收縮”)。
Ⅱ.正常成年人血液中化學物質(X)隨時間變化的情況如圖。請據圖分析回答下列問題:
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(1)在饑餓時,如果X是血糖,在a→b時段,血糖濃度這一變化主要是通過_____的分解等過程實現的。如果胰島B細胞受損,患者體內胰島素的含量減少,導致血糖升高并出現尿糖。現有Ⅰ(正常)、Ⅱ(胰島B細胞受損)、Ⅲ(對胰島素敏感性降低)三人,在一次口服較多葡萄糖后,三者胰島素分泌量由高到低依次為________(用“>”或“=”表示)。
(2)人體的呼吸中樞位于_______。如果X是CO2,c→d時段,呼吸強度會_________。
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【題目】如圖為某農田生態系統以及對秸稈進行進一步利用的示意圖:下列相關說法中不正確的是
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A.流經此生態系統的總能量是生產者固定的太陽能
B.圖中有5條食物鏈
C.秸稈利用后的廢渣,其中的有機物被分解者分解后產生的CO2和礦質元素均可被農作物利用
D.建立農田生態系統的目的是使能量盡可能地流向對人類有益的方向
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關分泌蛋白的敘述,正確的是
A. 活細胞都會產生分泌蛋白
B. 分泌蛋白的合成與分泌都需要能量
C. 分泌蛋白都是消化酶
D. 性激素是分泌蛋白
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