【題目】下列不屬于生命系統結構層次的是（ ）
A.一塊心肌B.一個瘧原蟲
C.一個HIV病毒D.一朵玫瑰花
舉一反三期末百分沖刺卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某基因型為Aa的果蠅（2n=8）體內的一個細胞增殖情況如圖所示。下列相關敘述，正確的是
A. 圖示細胞為第一極體
B. 圖示細胞中一定不存在同源染色體
C. 若A基因位于1號染色體上，則甲極一定有兩個A基因
D. 圖示細胞會發生同源染色體的分離過程
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【題目】下列關于變異和育種的敘述，錯誤的是（ ）
A. 雜交育種的原理是基因重組
B. 人工誘導產生的基因突變一定是有利的
C. 多倍體的體細胞中含有多個染色體組
D. 單倍體植物一般高度不育
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【題目】圖1表示番茄葉肉細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，圖中I、II、III表示相關物質。圖2為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖。請據圖回答：
（1）圖1甲過程中“Ⅰ”是_____，其在_____（答具體結構）上產生；該物質用于乙過程的某一階段，該階段所發生的場所是_____（答具體結構）。
（2）以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標，探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如表所示：
| 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照條件下CO2吸收速率/（mgh﹣1） | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放速率/（mgh﹣1） | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
①溫度在25～30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸_____（填“增加”或“減少”）
②假設細胞呼吸強度晝夜不變，植物在30℃時，一晝夜中給植物光照14h，則一晝夜凈吸收CO2的量為_____mg。
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【題目】如圖是細胞內遺傳信息傳遞的部分過程（圖二中的甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸）。請據圖回答：
（1）圖一到圖二所涉及的遺傳信息傳遞方向為（以流程圖的形式表示）_______。
（2）圖一中的②和④二者在化學組成上的區別是________。
（3）若圖一中的①是一種酶分子，它能促進③的合成，其名稱為________。
（4）甲硫氨酸的密碼子是_____，連接甲和丙的化學鍵④的結構簡式是_____。
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【題目】【加試題】荔枝果皮褐變是限制長期儲運、降低品質的主要因素。經研究，pH是影響果皮褐變的環境因素之一，其作用機理如下圖所示。
（1）不法商販對已經褐化的荔枝使用硫酸處理能夠欺騙消費者，其原因是：_____
（2）有人認為酸性溶液可能會抑制多酚氧化酶的活性，某同學設計了如下實驗方案進行探究。請完善實驗方案。
①實驗材料：新鮮荔枝若干、pH為1．7的緩沖液、清水、恒溫設備等。
②實驗步驟：
第一步：將同種的新鮮荔枝隨機分為2組，其中A組加_________________，B組加清水，兩組都在________（填“常溫”或“低溫”）條件下保存。
第二步：3天后將B組的清水換成______， 20分鐘后觀察A、B組的褐化程度。
③實驗結果和結論：
若A組的褐化程度__________（填“明顯大于”“明顯小于”或“基本等于”）B組，說明酸性溶液能通過抑制多酚氧化酶的活性達到降低褐化的作用。
若A組的褐化程度________________（填“明顯大于”“明顯小于”或“基本等于”）B組，說明酸性溶液不能通過抑制多酚氧化酶的活性達到降低褐化的作用。
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【題目】將某植物細胞分為兩組，分別浸于濃度為0.3 g/mL的(Ⅰ)蔗糖溶液與(Ⅱ)尿素溶液中，然后每5分鐘用顯微鏡觀察一次，并測量原生質體(即僅由細胞膜包住細胞質的細胞部分，不含細胞壁)的相對表面積，其結果如圖所示。則下列敘述錯誤的是( )
A. 實驗開始后20分鐘，(Ⅰ)和(Ⅱ)兩組的細胞均發生質壁分離
B. 實驗開始后30分鐘，(Ⅰ)的細胞中必含蔗糖
C. 實驗開始后40分鐘，(Ⅱ)組細胞的吸水力強于初始時
D. 此圖說明了細胞膜具有選擇透過性
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【題目】生物體內某些有機物的元素組成可表示如下，據圖回答：
（1）a →A過程發生的是_______反應；不同的a物質的主要區別在于__________。其中A3指的是_________，可以用_________試劑檢測A物質，產生的顏色變化是_________。
（2）B如果是植物細胞壁的主要成分之一，則B是__________，細胞壁對植物細胞有_________作用。與B物質有相同的元素組成，被稱為細胞內良好儲能物質的是_______。
（3）小分子c的名稱為__________，C1的中文名稱為__________。
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