【題目】為了探究生長素和乙烯對某植物生長的影響,科學家在該植物某一生長周期內,發現莖中兩種激素的含量和莖段生長情況如圖所示。下列相關推測正確的是( )
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A. 莖的伸長與生長素的促進作用有關,與乙烯無關
B. 生長素濃度增高到一定值時,會促進乙烯的合成
C. 莖段中乙烯含量增高,會增強生長素的促進作用
D. 圖中a、b兩個時刻,該植物莖段的生長速度相同
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示圖甲和圖乙是人體免疫調節的模式圖請據圖回答:
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(1)從圖甲中看出能進行增殖、分化的細胞是_____,能夠特異性識別抗原的細胞有________________(用圖中的字母表示).
(2)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染.當天花病毒再次入侵時,人體消滅病原體的主要過程是____________________(用數字序號表示).
(3)注射從已經康復的SARS患者體內取得的血清,對SARS有治療作用,原因是__________.
(4)下列物質中屬于免疫活性物質的有______(填序號)
A.溶酶體 B.淋巴因子 C.抗原 D.編碼抗體的基因 E.溶菌酶
(5)HIV侵入人體后,主要攻擊的細胞是______(填字母),導致的疾病屬于免疫失調疾病類型中的_______.
(6)機體維持內環境穩態的主要調節機制中,免疫系統是通過防衛_____等功能,實現它在維持穩態中的作用.
(7)曲線顯示了兩種是人體獲得免疫力的方法,據圖回答:采用方法____(填序號)能獲得更加持久的免疫力,醫學上一般采用方法____進行免疫預防.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為過敏反應的原理圖,下列有關敘述正確的是
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A.過敏反應為抗原首次進入機體引起的免疫反應,表現為發作迅速,反應強烈
B.圖中首次進入人體的過敏原與再次進入的過敏原的類型可相同,也可不同
C.過敏反應屬于特異性免疫中的細胞免疫,其調節方式為神經—體液調節
D.過敏反應有明顯的個體差異和遺傳傾向,圖中靶細胞釋放的組織胺等物質可引起毛細血管擴張,平滑肌收縮等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下丘腦在人體生理調節過程中發揮著重要的作用.請據圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A、B、C、D為激素):
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(1)甲的名稱是________丙的名稱是________,當人體處于寒冷環境中,圖中激素A____________________(填名稱) 在血液中的含量明顯升高,其作用是_____,這一生理活動的調節方式是_____;
(2)當人體內的血糖濃度降低時,丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關神經的作用分泌_____(填激素名稱)增多;同時激素D也會增多.
(3)下丘腦除了參與圖中的調節過程外,還能分泌_____(填激素名稱),由甲釋放到血液中,調節人體內水鹽的平衡.
(4)如果血液中物質A的含量過高時,會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調節作用稱為_____.
(5)某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿,如圖為相關反射弧示意圖。圖示反射弧中,a是______,當興奮到達b點時,神經纖維膜內外兩側的電位變為________.當興奮到達c處時,發生的信號轉變是____________(用文字和箭頭的形式表述).電擊b點后會引發肌肉收縮,該過程___(填“是”或“不是”)反射.傷害性刺激產生的信號傳到_____會形成痛覺.此時,內臟神經支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導致心率加快,這種生理活動的調節方式是________.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答: ![]()
(1)相對于動物細胞,植物細胞特有的細胞器有(填標號);
(2)能合成磷脂的細胞器是(填標號);
(3)我們喝的西瓜汁主要來自圖中(填標號),該結構中的液體叫;
(4)溶酶體由(填標號)斷裂后形成;
(5)圖中與13形成有關的結構是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關原核細胞與真核細胞的敘述中,錯誤的是
A.藍藻和水綿細胞中都含有核糖體
B.它們都有染色體,存在DNA
C.原核細胞通常比真核細胞小
D.原核細胞的細胞壁的化學成分與真核細胞的不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)農民曬種時小麥種子失去水主要是以 的形式存在的水,休眠的種子含 水少,因而代謝速度慢。
(2)隨著浸種時間的延長,麥種變甜了,這種甜味物質是 ,它是由種子中的淀粉進行水解后生成的,可采用 試劑進行鑒定。
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