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【題目】下圖A表示某時刻神經纖維膜電位狀態，圖B表示電位隨時間變化曲線。下列相關敘述錯誤的是

A. 丁區域的膜電位一定是K+外流形成的

B. 甲區或丙區可能剛恢復為靜息狀態

C. 將圖A神經纖維置于低Na+環境中，靜息電位將變大

D. 若圖A的興奮傳導方向是從左到右，則乙處電位可能處于③→④過程

【答案】C

【解析】圖A中，丁區域的膜電位為外正內負，一定是靜息電位，是由于鉀離子外流形成的，A正確；甲區或丙區的膜電位都為外正內負，可能剛恢復為靜息狀態，B正確；圖A神經纖維置于低鈉離子環境中，靜息電位主要是由于鉀離子外流形成的，與鈉離子的濃度無關，所以靜息電位將不變，C錯誤；若圖A的興奮傳導方向是從左到右，則乙處表示動作電位的形成，其電位可能處于③一④過程，D正確。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄同株植物的花色有白色（不含色素）、紅色和紫色三種，由兩對等位基因（A/a，B/b)控制。研究人員嘗試通過相關實驗確定其生化途徑如下圖所示。請回答下列有關問題：

若該種植物的純合紫花植株與純合紅花植株雜交，F1都是紫花植株。

（1）F1自交得F2，F2花色的表現型及比例為_____，兩對基因的遺傳遵循孟德爾的_____定律。

（2）親本紫花植株的基因型是_____，F2中紫花植株的基因型有_____種，F2中的紅花植株自交后代紅花占_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體穩態調節的描述，符合如圖曲線走勢的是(　　)

A. 若橫軸代表甲狀腺激素濃度，則縱軸代表促甲狀腺激素濃度

B. 若橫軸代表血糖濃度，則縱軸代表胰島素濃度

C. 若橫軸代表抗利尿激素的濃度，則縱軸不能代表尿量

D. 若橫軸代表環境溫度，則縱軸代表恒溫動物體內細胞中酶活性的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是與芳香油提取相關的問題,請回答:

(1)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有的性質。蒸餾時收集的蒸餾液 (填“是”或“不是”)純的玫瑰精油,原因是

。

(2)當蒸餾瓶中的水和原料量一定時,蒸餾過程中,影響精油提取量的主要因素有蒸餾時間和。

當原料量等其他條件一定時,提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是。

(3)如果蒸餾過程中不進行冷卻,則精油提取量會 ,原因是。

(4)密封不嚴的瓶裝玫瑰精油保存時最好存放在溫度的地方,目的是。

(5)某植物花中精油的相對含量隨花的不同生長發育時期的變化趨勢如圖所示。提取精油時采摘花的最合適時間為天左右。

(6)從薄荷葉中提取薄荷油時 (填“能”或“不能”)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內苯丙氨酸的代謝途徑，請據圖回答下列問題：

（1）_______（用圖中標號回答）號酶的缺乏會導致白化病。

（2）_______（用圖中標號回答）號酶的缺乏會導致尿黑酸癥。（因尿黑酸的積累而導致的癥狀）

（3）_______（用圖中標號回答）號酶的缺乏會導致苯丙酮尿癥。

（4）從以上例子可以看出，基因可以控制_____的合成，進而控制_____過程，從而達到控制性狀的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的基因型為 AABbEe，同學們繪制了該生物體的一個細胞示意圖，以下有關敘述正確的是(　　)

A. 該細胞是動物細胞或低等植物細胞

B. 該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞

C. 基因B/b與E/e之間的遺傳遵循自由組合定律

D. 該細胞中a基因來源于基因突變或交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與高中生物實驗有關的內容，請回答相關問題：

組別	實驗材料	實驗試劑	實驗目的
A	楊樹根的永久裝片	____________	高倍鏡的使用
B	新鮮的菠菜葉片	無水乙醇、SiO2、層析液	觀察葉綠體中的色素
C	糖尿病人的尿液	菲林試劑	觀察特定顏色
D	洋蔥根尖	解離液、龍膽紫溶液等	觀察細胞的有絲分裂

（1）A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，結果如下圖所示。其中視野最亮的是___________________。

（2）B組實驗中從某植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到4條色素帶（如下圖）。如果在色素提取過程中,沒有加碳酸鈣,則無顯著變化的色素帶為___________。

（3）C組實驗要想觀察到磚紅色，所需的特定條件是_____，用正常人的尿液重復實驗觀察到的顏色是______。

（4）做D實驗時，甲圖是某二倍體（2n＝6）高等植物根尖分生區的顯微照片，乙是某同學根據甲圖A細胞中染色體的形態和數目等特點而繪制的示意圖，乙是否正確？_____________（是或否），理由是：

①______________②____________③_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據最新一期《科學》雜志報道，來自美國兒童醫院和哈佛醫學院的馬克·基廷及其同事發現了一種名為“SCN5A”的生物變異。他們在檢查一名心律不齊的非洲裔女患者時，發現SCN5A基因中有一個堿基被替換，導致該基因指導合成的SCN5A蛋白質中的一個氨基酸發生改變。

請分析回答下列問題：

(1)“SCN5A”的生物變異屬于________，判斷的理由是_______________________。

(2)該基因指導合成的SCN5A蛋白質中有一個氨基酸發生改變的原因是________。

(3)如圖為某家族患該病的遺傳系譜圖，該病的遺傳方式為________，Ⅰ1與Ⅰ2所生孩子含致病基因的概率是________。

(4)各種生物都有基因突變的可能，已知金魚的無尾(A)對有尾(a)是顯性，現用普通有尾金魚(甲群體)自交產生的受精卵來孵小金魚，在孵化早期向卵內注射微量胰島素，孵化出的小金魚(乙群體)就表現出無尾性狀。為探究胰島素在小金魚孵化過程中是否引起基因突變，應設計的可行性方案是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某個高等動物的細胞分裂的坐標圖和分裂圖，請回答下列問題：

（1）坐標圖中的曲線是_____數量變化曲線，由分裂圖可知，a=_____．

（2）HI表示發生了_______作用，形成的細胞進行的分裂方式是_______分裂．

（3）在分裂圖中，具有同源染色體的是_________，在坐標圖中，具有同源染色體的區段是________和_________段，分裂圖④中有______個染色體組。

（4）分裂圖③的細胞名稱是_____________細胞，它在坐標圖中所處的時間是_______段．

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