【題目】與卵細(xì)胞相比，精子形成過程特有的是（ ）
A. 細(xì)胞質(zhì)不均等分裂 B. 聯(lián)會(huì) C. 染色體數(shù)目減半 D. 形成過程中有變形
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的過程如圖1所示。實(shí)驗(yàn)測(cè)得上皮細(xì)胞中氧的相對(duì)含量變化對(duì)K+吸收速率的影響如圖2所示。回答下列問題：
（1）由圖1判斷下列過程的跨膜運(yùn)輸方式：
上皮細(xì)胞中的Na+進(jìn)入組織間隙屬于________________________；
上皮細(xì)胞中的氨基酸進(jìn)入組織間隙屬于________________________。
（2）圖2中，ab段表明腎小管上皮細(xì)胞吸收K+需要____________；曲線bc段限制K+吸收速率的內(nèi)在因素是____________________________________。
（3）在氧含量等條件穩(wěn)定、適宜的情況下，研究在10—50℃范圍內(nèi)的溫度變化對(duì)腎小管上皮細(xì)胞K+吸收速率的影響。預(yù)測(cè)K+吸收速率變化的趨勢(shì)最可能是____________（填“先加快后減慢”、“逐漸加快”或“逐漸減慢”）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)紅細(xì)胞的敘述，正確的是
A. 人的紅細(xì)胞中沒有線粒體，所以吸收葡萄糖的能量由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供
B. 可用蛙紅細(xì)胞提取較純凈的細(xì)胞膜
C. 人成熟的紅細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡
D. 人成熟的紅細(xì)胞在清水中漲破不能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為甘蔗某一葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過程，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） 
A.過程①中葉綠體中的葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光
B.過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③既產(chǎn)生也消耗[H]
C.若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重就會(huì)增加
D.過程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，過程③發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
蔗糖溶液 | 細(xì)胞變化 |
0．45 | 發(fā)生質(zhì)壁分離 |
0．40 | 無 |
0．35 | 有脹大趨勢(shì) |
A．細(xì)胞膜由磷脂和蛋白質(zhì)組成
B．細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
C．原生質(zhì)層具有選擇透過性
D．細(xì)胞液的濃度為0．40mol/L左右
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下面描述正確的是（ ）
A. 觀察物像丙應(yīng)選用甲圖中的組合是②③⑤
B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，物鏡與載玻片之間的距離由⑤轉(zhuǎn)為⑥
C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙的正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D. 如果丙是由乙放大10倍后的物像，則觀察到的細(xì)胞面積增大為原來的10倍
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述，不正確的是（ ）
A.人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境
B.細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)
C.細(xì)胞外液的量大約是體液總量的 
D.小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過細(xì)胞外液從腸道直接吸收葡萄糖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲和圖乙為處于不同分裂階段的兩種動(dòng)物細(xì)胞，都含有兩對(duì)同源染色體．關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） 
A.細(xì)胞甲的同源染色體成對(duì)排列在細(xì)胞中央
B.細(xì)胞甲產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半
C.聯(lián)會(huì)發(fā)生在細(xì)胞乙，而不會(huì)發(fā)生在細(xì)胞甲
D.細(xì)胞乙中有四條染色體，八條姐妹染色單體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是能量流動(dòng)的圖解，對(duì)此圖解的理解不正確的是
A. 圖中方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少
B. 該圖中的C所具有的能量為B的10%～20%
C. 該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D. 圖中所示四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的關(guān)系為A≥B＋C＋D
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