【題目】如圖表示機體的免疫反應清除抗原的過程示意圖。下列說法不正確的是
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A. 抗原刺激機體后,不會同時刺激T細胞和B細胞的增殖、分化
B. 漿細胞合成抗體時,需要核糖體、內質網和高爾基體的參與
C. 抗體能夠與相應抗原結合,形成抗原—抗體復合物
D. 若相同抗原再次侵入機體,引發的二次免疫比初次免疫應答反應快而強
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【題目】莠去津是種含氮的有機化合物,它是廣泛使用的除草劑之一。從土壤中篩選莠去津分解菌的實驗流程如下(已知添加莠去津的固體培養基不透明):
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(1)為避免土壤浸出液中菌體濃度過高,采取的措施是______________。配制培養基的成分有葡萄糖、KH2P04·MgSO4、水、莠去津和瓊脂等,其中______________作為碳源。對配制的培養基用______________法滅菌后才能使用。
(2)該實驗采用的接種方法是______________。對莠去津分解菌進行計數,除圖中所示方法外,也可在顯微鏡下用______________直接計數。
(3)培養結果顯示,此培養基上只生長出了少數菌落,主要原因是______________。
(4)在形成的菌落中,以______________為氮源的菌落無透明袋,以______________為氮源的菌落有透明的,據此可篩選出目的菌。
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【題目】牽牛花的紅花(A)對白花(a)為顯性,闊葉(B)對窄葉(b)為顯性。純合紅花窄葉與純合白花闊葉雜交,用其F1代與某植株雜交,所得后代中紅闊:紅窄:白闊:白窄=3∶1∶3∶1,則某植株的基因型為( )
A.AaBb B.aaBb C.AaBb D.Aabb
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【題目】利用大腸桿菌探究DNA的復制方式,實驗的培養條件與方法是:①在含15N的培養基中培養若干代,使DNA均被15N標記,離心結果如圖中甲;②轉至含14N的培養基培養,每20分鐘繁殖1代;③取出每代大腸桿菌的DNA樣本,離心。乙、丙、丁是某學生畫的結果示意圖。下列敘述正確的是
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A. 乙是轉入14N培養基中繁殖1代的結果
B. 丙是轉入14N培養基中繁殖2代的結果
C. 位于丁管上部的DNA含有15N和14N
D. 探究過程采用了密度梯度離心技術
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【題目】一個父母的基因型分別為IAIA和IAi的男人與一個基因型為IBi的女人結婚,生一個O型血孩子的概率是
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/3
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【題目】某一蛋白質由4條肽鏈組成,共含有109個肽鍵,則此蛋白質分子中至少含有游離的-NH2和-COOH個數以及氨基酸數分別為
A. 4個 4個 113個
B. 110個 110個 110個
C. 4個 4個 105個
D. 1個 1個 113個
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【題目】下圖為甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖,其中A、B和C表示三種不同的激素。
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(1)A、B和C三種激素的名稱依次是__________、____________、 ______________。
(2)當機體受到某種刺激時,血液中C的含量增加,則機體的產熱量會________,成年個體神經系統的興奮性會________。
(3)懷孕母親缺碘時,C分泌量下降,通過__________調節,使A和B的分泌量________,結果甲狀腺增生,胎兒的發育會受到影響,尤其________ 的發育受到的影響最大。
(4)在動物體的各項生命活動中,神經調節與體液調節之間的關系可以概括為以下兩個方面。一方面,不少內分泌腺本身直接或間接地接受__________的調節,體液調節可以看作______________的一個環節;另一方面,內分泌腺分泌的激素也可以影響_____________。
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