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【題目】下列關于細胞周期的敘述，錯誤的是(　　)

A. DNA復制發生在S期

B. 在整個細胞周期中都有轉錄和翻譯

C. G2期合成有絲分裂所必需的蛋白質

D. 細胞周期是指連續分裂的細胞從一次分裂結束到下一次分裂結束所經歷的整個過程

【答案】B

【解析】DNA復制發生在S期，A正確；在整個細胞周期都有翻譯，但分裂期由于染色體高度螺旋化，難以發生轉錄過程，B錯誤；G2期合成有絲分裂所需的蛋白質，C正確；細胞周期是指連續分裂的細胞從一次分裂結束到下一次分裂結束所經歷的整個過程，D正確。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同神經元的突觸小泡中神經遞質的種類不同，作用于突觸后膜產生的效應存在差異，如圖表示膽堿、甘氨酸（Gly）、去甲腎上腺素（NE）的作用過程。請回答:

（1）圖中能夠體現出的內環境的構成部分是_________；圖1中離子通道甲應是_____（填“K+”或“Na+”）通道。

（2）圖2中，當興奮抵達時，貯存在突觸小泡內的甘氨酸（Gly）釋放出來，并與分布在__________上的Gly受體結合。當Gly與受體結合后，離子通道乙開啟，使 __________（填“陰”或“陽”）離子內流，導致A處的興奮不能傳至B處。釋放到突觸間隙的Gly可通過主動運輸進入細胞再被利用，圖中結構①表示__________。

（3）圖3中，去甲腎上腺素（NE）作用于突觸后膜受體引起突觸后神經元的興奮。當完成一次興奮傳遞后， NE立即被分解。某種藥物可以阻止NE的分解，這種藥物的效應是__________。

（4）NE反過來作用于突觸前膜受體，抑制前膜的遞質釋放。由此可知，圖示神經元的突觸傳遞存在著

__________（填“正”或“負”）反饋調節機制，其意義是調節__________的效率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示某動物體細胞（2N=4）有絲分裂的一個周期，對細胞周期的敘述不正確的是

A. b細胞的核DNA已加倍

B. 細胞中含有4條染色體的時期是abc

C. 細胞周期的長短通常受溫度的影響

D. d細胞中含有2個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人胰島細胞能產生胰島素，但不能產生血紅蛋白，據此推測胰島細胞中（）

A．只有胰島素基因

B．比人受精卵的基因要少

C．既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其他基因

D．有胰島素基因和其他基因，但沒有血紅蛋白基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米非糯性基因（A）對糯性基因（a）是顯性，植株紫色基因（B）對植株綠色基因（b）是顯性，這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上。玉米非糯性子粒及花粉遇碘液變藍色，糯性子粒及花粉遇碘液變棕色。現有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個純種品系供實驗選擇。請回答：

（1）若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，應選擇表現型為非糯性紫株與雜交。如果用碘液處理子代所有花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為。

（2）若驗證基因的自由組合定律，則兩親本基因型為，并且在花期進行套袋和等操作。

（3）當用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個體上，發現在F1的734株中有2株為綠色。經細胞學的檢查表明，這是由于第6號染色體上載有的紫色基因（B）區段缺失導致的。已知第6號染色體區段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合子（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死。

①請在圖中選擇恰當的基因位點標出F1綠株的基因組成。

若在幼嫩花藥中觀察圖中染色體，最好選擇處于減數第次分裂期細胞。

②在做細胞學的檢查之前，有人認為F1出現綠株的原因是經X射線照射的少數花粉中紫色基因（B）突變為綠色基因（b），導致產生F1中綠株。某同學設計了以下雜交實驗，探究X射線照射花粉產生的變異類型。

實驗步驟：

第一步：選F1綠色植株與親本中的雜交，得到種子（F2）；

第二步：F2植株自交，得到種子（F3）；

第三步：觀察并記錄F3植株顏色及比例。

結果預測及結論：

若F3植株的紫色：綠色為，說明花粉中紫色基因（B）突變為綠色基因（b），沒有發生第6號染色體上載有的紫色基因（B）的區段缺失。

若F3植株的紫色：綠色為，說明花粉中第6號染色體上載有的紫色基因（B）的區段缺失。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是為探究酵母菌細胞呼吸類型而設計的實驗裝置（酵母菌利用葡萄糖作為能源物質）。下列有關實驗裝置和結果的分析，不正確的是

A. 通過裝置1僅僅能探究出酵母菌是否進行有氧呼吸

B. 通過裝置2液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進行無氧呼吸

C. 如果裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移，說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

D. 裝置2中液滴可能向左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的遺傳因子組成為AaBb，已知Aa和Bb兩對遺傳因子分別位于兩對同源染色體上，那么該生物的體細胞，在有絲分裂的后期，遺傳因子的走向是（）
A.A與B走向一極，a與b走向另一極
B.A與b走向一極，a與B走向另一極
C.A與a走向一極，B與b走向另一極
D.走向兩極的均是A，a，B，b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關群落的敘述錯誤的是(　　)

A. 地球上現存的群落大都處于頂極狀態

B. 在森林群落中對群落影響最大的是樹冠層

C. 群落的垂直結構呈現斑塊性和鑲嵌性與空間的異質性有關

D. 群落在環境條件相似的地段可以重復出現

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員通過實驗研究桑枝提取物在不同體外界條件下，對小腸黏膜蔗糖酶活性的抑制作用。實驗從豬腹腔中提取并制得豬小腸蔗糖酶液，通過測定反應后葡萄糖的含量并經計算后代表酶活性，實驗結果如下圖所示。其中，抑制百分比=（未加抑制劑的酶活性-加入抑制劑的酶活性）/未加抑制劑的酶活性×100%。

（1）由圖結果可知，桑枝提取物在pH=6.6時的抑制作用最弱，表示此時豬小腸蔗糖酶的活性最______。隨pH增大，_________。

（2）取5支試管，將桑枝提取物分別置于圖所示溫度條件下，保溫一段時間，而后與豬小腸蔗糖酶、蔗糖混勻后反應一段時間。置于不同溫度下保溫一段時間的目的是_____________。由圖提取物的抑制作用在____________℃時抑制作用最強。隨溫度增加，桑枝提取液的抑制作用____________，原因可能是______________。

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