【題目】下列有關DNA和基因的敘述，正確的是
A. DNA的堿基排列順序就代表基因
B. —個DNA分子上有1或2個基因
C. 基因是堿基對隨機排列而成的DNA片段
D. 堿基對特定的排列順序決定了DNA的特異性
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】仔細觀察下列四個圖，圖一是燕麥胚芽鞘的向光性實驗；圖二是水平放置于地面的玉米幼苗根與莖的生長情況；圖三是已出現頂端優勢的植株；圖四是生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關系。請回答下列問題：
(1)圖一中實驗一段時間后，燕麥胚芽鞘________生長，原因是________處的生長素濃度較高，細胞縱向伸長生長較快。
(2)圖二中實驗一段時間后，玉米幼苗根______生長，原因是________處的生長素濃度較高，細胞生長______。玉米幼苗莖________生長，原因是________處的生長素濃度較高，細胞生長________。
(3)圖三所示三個芽中，________處的生長素濃度最低，原因是________處產生的生長素不斷往________處運輸，由此可以推斷：生長素的運輸方向具有極性，運輸方式為__________________________。
(4)圖四中BC段的含義是____________________。若此圖表示生長素濃度與芽生長的關系，則在同一植株中用此圖表示生長素濃度與根和莖生長的關系時，B點應分別________移動。
(5)圖一至圖四中，能體現生長素作用的兩重性的是__________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為兩類生物細胞亞顯微結構模式圖，據圖回答下列問題：([ ]填標號______ 填名稱)
（1）據圖判斷，圖甲是_________細胞.圖乙是_________細胞，判斷依據是____________ 。
（2）圖甲中與細胞有絲分裂有關的是[ ]____________；圖乙中能貯存遺傳信息的細胞器是_________________(填序號)。
（3）圖甲中能被健那綠染液染成藍綠色的結構是[ ]_______，它的作用是___________。
（4）乙圖中①的作用是 _______________________。
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【題目】如圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質類神經營養因子（BDNF）關系的部分圖解．請據圖回答問題： 
（1）請畫出b物質與AMPA結合后興奮傳導至d處時，細胞膜內外電荷的分布情況 ．
（2）據圖可知，BDNF具有和激活突觸后膜上相應受體的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞．若向大鼠腦室內注射抗BDNF的抗體，將導致突觸間隙內b物質的含量（填“增加”/“不變”/“減少”）．
（3）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區的密度和分布可間接反映突觸的數量和分布情況．有實驗表明，水迷宮訓練后大鼠海馬區突觸蛋白表達明顯增強，大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降．由此推測，長期記憶可能與的建立有關．
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【題目】2，4﹣D是水稻田間的良好除草劑，為探究2，4﹣D對水稻田間鴨跖草防治的合適濃度，進行了如下實驗．請完善實驗并回答有關問題．
（1）實驗原理：低濃度2，4﹣D促進植物生長，高濃度2，4﹣D抑制植物生長：；植株高度是植物生長情況的重要指標．
（2）實驗材料：水稻試驗田（長有鴨跖草），56%的2，4﹣D可溶性粉劑（已將2，4﹣D粉劑配制成下列5個濃度：0.01、0.02、0.04、0.08、0.12mg/ml），清水等．
（要求與說明：水稻為單子葉植物，鴨跖草為雙子葉植物；2，4﹣D作為除草劑的藥害主要是平均株高下降）
實驗思路：
①將水稻試驗田 ．
② ， 各田塊的其它栽培條件相同且適宜．
③一段時間后，抽樣統計各試驗田塊中鴨跖草和水稻的平均株高．
（3）實驗結果：
2，4﹣D濃度（mg/mL） | ||||||
0.01 | 0.02 | 0.04 | 0.08 | 0.12 | ||
鴨跖草植株高度（cm） | 36 | 36.5 | 37 | 38 | 41 | 44 |
水稻植株高度（cm） | 16 | 16 | 16.5 | 16.6 | 17 | 17.8 |
（4）結果分析（僅繪制2，4﹣D對鴨跖草株高影響的曲線）： 
（5）問題討論：根據實驗結果可知原方案中存在不足之處，請提出改進建議．
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【題目】葉綠體是植物進行光合作用的細胞器，下列有關葉綠體的敘述錯誤的是
A. 葉綠體中的色素都分布在類襄體膜上
B. 與光合作用有關的色素和酶都分布在類囊體膜上
C. 與光合作用有關的酶分布在類囊體膜上和基質中
D. 葉綠體的雙層膜都屬于選擇透過性膜
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【題目】下列是某個高等二倍體動物的處于不同分裂時期的細胞圖象．下列敘述不正確的是（ ） 
A.甲細胞不可能代表哺乳動物成熟紅細胞
B.乙細胞含有的兩條X染色體不屬于同源染色體
C.丙細胞的子細胞為卵細胞、極體或精細胞
D.丁細胞不可能發生同源染色體的分離
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【題目】如圖所示，甲圖表示動物精巢內體細胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數量的變化圖，乙圖表示在上述兩種細胞分裂過程的各個時期染色體變化模式圖．乙圖所示與甲圖所示相對應的是（ ） 
A.a﹣①
B.b﹣④
C.c﹣②
D.d﹣③
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【題目】下表是有關豌豆種子形狀的四組雜交實驗結果（相關遺傳因子用R，r表示）．據表分析作答：
組合序號 | 雜交組合類型 | 后代表現型及植株數 | |
圓粒 | 皺粒 | ||
A | 圓粒×圓粒 | 108 | 0 |
B | 皺粒×皺粒 | 0 | 102 |
C | 圓粒×圓粒 | 125 | 40 |
D | 圓粒×皺粒 | 152 | 141 |
（1）根據組合的結果能推斷出顯性性狀為 ．
（2）組合中的兩親本肯定都是純合子，組合的雜交方法稱為測交．
（3）寫出組合A中兩親本的可能遺傳因子組合 ．
（4）寫出上述組合D的遺傳圖解
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