1939年，美國科學家魯賓和卡門利用某種植物，采用同位素標記法進行了如下兩組實驗：第一組：H218O+CO2→某種植物→18O2，第二組：H2O+C18O2→某種植物→O2，下列有關敘述正確的是
A、設計該實驗的目的在于證明植物光合作用會釋放氧氣
B、兩組實驗中只需要一組就可以證明預期的結論
C、實驗結果說明植物光合作用釋放的氧氣全部來自水
D、為了排除光照的影響該實驗要在黑暗條件下進行
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同步奧數系列答案科目：高中生物 來源：浙江省海鹽元濟高級中學2010-2011學年高二12月月考生物試題 題型：013
1939年，美國科學家魯賓和卡門利用某種植物，采用同位素標記法進行了如下兩組實驗：
第一組：H218O＋CO2→某種植物→18O2
第二組：H2O＋C18O2→某種植物→O2
下列有關敘述正確的是
實驗結果說明植物光合作用釋放的氧氣全部來自水
兩組實驗中只需要一組就可以證明預期的結論
設計該實驗的目的在于證明植物光合作用會釋放氧氣
為了排除光照的影響該實驗要在黑暗條件下進行
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科目：高中生物 來源： 題型：
1939年，美國科學家魯賓和卡門利用同位素180分別將H20和C02標記成H2180和Cl802進行實驗：第一組向植物提供H20和Cl802；第二組向同種植物提供H2180和C02。在其他條件都相同的情況下，結果第一組釋放的氧氣全部是02；第二組釋放的氧氣全部是1802。這一實驗證明了（ ）
A．光合作用過程產生的氧氣中的氧全部來自于水
B．光合作用過程產生的氧氣中的氧全部來自于二氧化碳
C．光合作用過程產生的氧氣中的氧同時來自于水和二氧化碳
D．光合作用的氧氣是光反應產生的
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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
1939年，美國科學家魯賓和卡門利用同位素標記法，探究光合作用中釋放的氧氣來自參加反應的
A．二氧化碳 B．水 C．二氧化碳和水 D．淀粉
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科目：高中生物 來源：哈三中2009-2010學年上學期高二期末（生物）試題 題型：選擇題
1939年，美國科學家魯賓和卡門利用同位素180分別將H20和C02標記成H2180和Cl802進行實驗：第一組向植物提供H20和Cl802；第二組向同種植物提供H2180和C02。在其他條件都相同的情況下，結果第一組釋放的氧氣全部是02；第二組釋放的氧氣全部是1802。這一實驗證明了（ ）
A．光合作用過程產生的氧氣中的氧全部來自于水
B．光合作用過程產生的氧氣中的氧全部來自于二氧化碳
C．光合作用過程產生的氧氣中的氧同時來自于水和二氧化碳
D．光合作用的氧氣是光反應產生的
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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省高二12月月考生物試卷 題型：選擇題
1939年，美國科學家魯賓和卡門利用某種植物，采用同位素標記法進行了如下兩組實驗：
第一組：H218O+CO2→某種植物→18O2第二組：H2O+C18O2→某種植物→O2
下列有關敘述正確的是
A．實驗結果說明植物光合作用釋放的氧氣全部來自水
B．兩組實驗中只需要一組就可以證明預期的結論
C．設計該實驗的目的在于證明植物光合作用會釋放氧氣
D．為了排除光照的影響該實驗要在黑暗條件下進行
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