【題目】下列不屬于促甲狀腺激素的生理作用的是
A. 是甲狀腺的形態發育必需的
B. 能維持甲狀腺的正常功能
C. 促進促甲狀腺激素釋放激素的分泌
D. 刺激甲狀腺激素的形成和分泌
步步高達標卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某生態系統的食物網。下列有關敘述中不正確的是
A. 生態系統中的食物鏈交錯連結成食物網的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營養級
B. 該食物網由8條食物鏈組成，蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關系分別是捕食和競爭
C. 該圖僅體現了生態系統成分中的生產者和消費者，未體現的成分是分解者
D. 若分析該生態系統的能量流動狀況，應從系統中綠色植物固定太陽能開始
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【題目】下列關于“觀察細胞的有絲分裂”活動的敘述，正確的是
A. 換高倍鏡觀察時，可以通過縮小光圈使視野變暗
B. 在一個視野里往往找不全各個時期細胞，故要更換裝片再找
C. 可觀察到部分細胞在中央的“赤道”上向內凹陷
D. 視野中能觀察到呈正方形的馬蛔蟲受精卵
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【題目】左圖為夏日晴朗天氣光合作用強度的日變化曲線。請回答下列光合“午休”的問題:
（1）中午輕度缺水會使氣孔關閉，導致胞間C02濃度__________。
（2）水分虧缺使光合產物輸出變慢，對光合作用產生___________ 作用。
（3）氣孔關閉會阻止02溢出葉片，高氧濃度下產生右圖光呼吸現象。光呼吸通過消耗光反應產生的過剩__________，減少能量積累對葉綠體的傷害。
（4）光呼吸與有氧呼吸的區別有_________(不定項選擇），相同點是________(不定項選擇）。
A.反應場所都是線粒體
B.都消耗02釋放CO2
C.光呼吸消耗ATP，有氧呼吸產生ATP
D.光呼吸在光下才能發生，有氧呼吸在黑暗和光照下都能發生
（5）綜上所述，光合“午休”現象是多因素共振產生的，大田生產中最好采取_______措施，可以避免或減輕此現象。
A.噴灌 B.遮光 C.降低溫度 D.增施有機肥
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【題目】下列關于環境容納量（K值）的敘述，錯誤的是
A. 就是種群在該環境中的穩定平衡密度 B. 是由該環境的有效資源決定的
C. 與種群的個體數量無關 D. 同一種群的K值穩定不變
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【題目】下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發育過程，請據圖回答：
(1)請在上面的空格處將內容補充完整：①________________，②_________________。
(2)胚胎移植的實質是_____________________________，超數排卵技術的處理措施是對供體母牛注射____________。
(3)從A到F中，適宜于牛的胚胎移植時期有____________。
(4)若一次給受體母牛移入多個胚胎，產生的多個后代基因型相同嗎？____________，為什么？ ____________________。
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【題目】如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(三個裝置中種子的質量相等)，下列有關說法錯誤的是( )
A. a、b兩裝置有色液滴右移的速率不一樣
B. 當種子中的有機物消耗完畢，裝置c的溫度計讀數最高
C. 一段時間后，玻璃管中的有色液滴移動的距離hc＞hb＞ha
D. 若取適量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP(一種染色劑，被還原后為白色)，一段時間后DCPIP顏色逐漸變白，原因是種子在呼吸過程中產生還原劑[H]
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