【題目】如果采用樣方法調查某地區（甲地）蒲公英的種群密度，下列做法中正確的是（ ）
A.計數甲地內蒲公英的總數，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度
B.計數所有樣方內蒲公英總數，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度
C.計算出每個樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度
D.求出所有樣方蒲公英的總數，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度
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【題目】野生型果蠅(純合體)的眼形是圓眼，某遺傳學家在研究中偶然發現一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳方式，設計了如圖甲所示的實驗。雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如圖乙所示。據圖分析回答下列問題。
(1)由圖甲中F1可知，果蠅眼形的________是顯性性狀。
(2)若F2中圓眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果蠅個體中均有圓眼，棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因位于________染色體上。
(3)若F2中圓眼∶棒眼≈3∶1，但僅在雄果蠅中有棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因可能位于________________________，也可能位于________________。
(4)請從野生型、F1、F2中選擇合適的個體，設計方案，對上述(3)中的問題作出進一步判斷。
實驗步驟：
①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配，得到________；
②用__________與__________交配，觀察子代中有沒有________個體出現。
預期結果與結論：
①若只有雄果蠅中出現棒眼個體，則圓眼、棒眼基因位于_____________；
②若子代中沒有棒眼果蠅出現，則圓眼、棒眼基因位于______________。
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【題目】下圖中甲、乙表示物質進出細胞的過程，回答下列問題。
（1）甲中即將與膜泡①融合的細胞結構是________，該結構中含多種______。
（2）膜泡②中的物質如果是蛋白質，其合成的場所是細胞中______上的_____，該蛋白質的運輸和分泌過程涉及到_______膜之間的相互轉化（答全給分）。
（3）甲和乙過程充分體現了細胞膜的________特點。
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【題目】當一條鯉魚被釣魚人誘騙上鉤后，能迅速分泌一種化學物質遺留在釣鉤中，使釣魚人長時間釣不到鯉魚。鯉魚的這種習性是一種 （ ）
A．種內斗爭 B．種內互助
C．種間斗爭 D．種間互助
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【題目】下表為某培養基的配方，有關敘述正確的是( )
A. 能在此培養基上生長的大腸桿菌，擬核上有抗青霉素的基因
B. 此培養基是天然鑒別培養基
C. 此培養基可以用來檢測自來水中細菌含量是否符合飲用水標準
D. 此培養基可以用于選育轉基因大腸桿菌菌種的基因工程的操作過程中
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【題目】以DNA的一條鏈“…—A—T—C—…”為模板，經復制后的子鏈是
A．…—T—A—G—… B．…—U—A—G—…
C．…—T—A—C—… D．…—T—U—G—…
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【題目】某健康成年男子從25℃的環境來到5℃的環境中，在沒有增減所穿衣服的情況下，其產生熱量和散發熱量的變化情況是（ ）
A.產生熱量和散發熱量都增加
B.產生熱量和散發熱量都減少
C.產生熱量減少，散發熱量增加
D.產生熱量增加，散發熱量減少
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