【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 檢測(cè)生物組織中的脂肪：脂肪被蘇丹Ⅲ試劑染成橘黃色
B. 探究酶的專一性：一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)
C. 葉綠體中色素的提取：色素能夠溶解在層析液中
D. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂：染色體易被堿性染料染成深色，便于觀察
海淀黃岡名師導(dǎo)航系列答案
普通高中同步練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖表示人體內(nèi)發(fā)生的某種特異性免疫過(guò)程，下列敘述正確的是
A.圖中甲、乙、丙、丁、戊分別代表各種免疫細(xì)胞，其中能特異性識(shí)別1的包括甲、丙、戊、丁
B.丙→丁、丙→戊以及戊→丁的過(guò)程都存在基因的選擇性表達(dá)，并且當(dāng)1的種類不同時(shí)，選擇表達(dá)的基因也存在差異
C.2作用于1的過(guò)程中存在特異性識(shí)別，而且 的清除與細(xì)胞的凋亡有關(guān)
D.1可以是某些蛋白質(zhì)，每一次的侵入都可以通過(guò)作用于戊，使免疫的速度加快，強(qiáng)度更強(qiáng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生下一個(gè)紅綠色盲和白化病兼患的兒子，下列示意圖中，a為白化致病基因，b是紅綠色盲致病基因，則下列細(xì)胞中不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細(xì)胞是（不考慮基因突變）（ ）
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C代表3種不同生物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中全部生物的總和構(gòu)成了 。甲、乙、丙、丁中， 是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。在一定時(shí)間內(nèi)，丙中物種 （填“A”、“B”或“C”）的種群數(shù)量增長(zhǎng)模型最可能符合“J”型增長(zhǎng)模型。
（2）若物種A處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、物種B處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，而物種C捕食物種A和物種B，請(qǐng)根據(jù)以上信息畫出圖中存在的食物網(wǎng)： （用字母和箭頭表示），其中種間關(guān)系存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)的是 。
（3）若由于某種原因?qū)е挛锓NC的滅絕，則其他生物數(shù)量經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的波動(dòng)后逐漸趨于穩(wěn)定，這種調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某海島上某種二倍體昆蟲有長(zhǎng)翅、中翅、無(wú)翅三種，分別受等位基因Ma、Mb、Mc控制，它們之間具有完全顯隱性關(guān)系，且位于常染色體上。圖1是科研人員研究翅膀形態(tài)顯隱性關(guān)系做的雜交實(shí)驗(yàn)。回答下列相關(guān)問(wèn)題。
圖1
（1）基因Ma、Mb、Mc在遺傳中遵循 定律。
（2）據(jù)圖分析，Ma、Mb、Mc之間的顯隱性關(guān)系為 （若Ma對(duì)Mb為顯性，可表示為Ma>Mb，以此類推）。該昆蟲關(guān)于翅形的基因型有 種。圖l親本的基因型為 。
（3）該昆蟲的X染色體上可以發(fā)生隱性突變，而突變后的個(gè)體會(huì)導(dǎo)致后代不同情況的出現(xiàn)：如突變不會(huì)引起個(gè)體死亡、突變會(huì)導(dǎo)致突變體全部死亡和突變體死亡一部分。控制該昆蟲眼色的基因位于X染色體上，圖2表示經(jīng)誘變處理的紅眼雄昆蟲與野生型純合紅眼雌昆蟲交配得F1（基因N控制紅眼性狀，突變基因n控制白眼性狀），使F1單對(duì)交配，分別飼養(yǎng)，觀察F2的分離情況。
圖2
①若發(fā)生隱性突變，且突變不會(huì)引起個(gè)體死亡，則F2中紅眼：白眼為 。②若發(fā)生隱性突變，且突變體全部死亡，則F2中雌蟲：雄蟲為 。
③若發(fā)生隱陛突變，且突變體死亡一部分，則F2中雌蟲：雄蟲的值 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，即必須根生長(zhǎng)的好，地上部分才能很好地生長(zhǎng)。請(qǐng)回答：
（1）根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心，細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸，能夠抑制側(cè)根向周圍生長(zhǎng)，促進(jìn)主根向更深的土層生長(zhǎng)；蔬菜育苗移栽時(shí)，切除主根，可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)。以上現(xiàn)象說(shuō)明根也具有______________現(xiàn)象。
（2）在用IAA處理插條生根時(shí)，如果IAA的濃度較低，適合采用___________法處理插條，此時(shí)的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且___________，以保持IAA溶液的較低濃度。
（3）IAA除具有促進(jìn)生根的功能，還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知，IAA對(duì)脫落的效應(yīng)與________________________有關(guān)。
2）．沙打旺，一種優(yōu)質(zhì)牧草，抗旱、耐鹽堿、耐瘠薄。某地為治理荒山，大面積種植沙打旺后任其自然生長(zhǎng)。下圖是連續(xù)多年對(duì)沙打旺種群的研究結(jié)果。回答下列問(wèn)題：
（1）研究過(guò)程中常采用 方法估算種群密度，該方法的關(guān)鍵是 。
（2）0--2年內(nèi)沙打旺種群增長(zhǎng)曲線近于 型增長(zhǎng)。若自然環(huán)境無(wú)明顯變化，2--8年，λ變化的原因是 。 第6年的沙打旺種群的年齡組成為 型
（3）欲預(yù)測(cè)12年后的種群數(shù)量變化趨勢(shì)，應(yīng)統(tǒng)計(jì)種群的 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】減數(shù)分裂和受精作用對(duì)生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
B. 減數(shù)分裂過(guò)程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次
C. 受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別無(wú)關(guān)
D. 受精卵中的染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”，如下圖所示。
下列相關(guān)敘述中，不正確的是
A．圖中①代表免疫系統(tǒng)，甲表示B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
B．圖中乙代表促甲狀腺激素，是垂體分泌產(chǎn)生的
C．當(dāng)人緊張時(shí)，體內(nèi)腎上腺素分泌增加，直接作用于腎上腺的信息分子“丙”是神經(jīng)遞質(zhì)
D．由圖示可知，神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】欲進(jìn)行小鼠肝細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中發(fā)生體積和數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，提出實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。
材料與用具：小鼠肝細(xì)胞懸液(用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%NaCl溶液配制)、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.3%NaCl溶液、蒸餾水、試管若干支、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡(具有測(cè)距功能)等。
(要求與說(shuō)明：對(duì)NaCl溶液的具體稀釋過(guò)程、細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過(guò)程不作要求。不考慮細(xì)胞體積變化對(duì)計(jì)數(shù)的影響。繪制曲線時(shí)的細(xì)胞體積指細(xì)胞的平均體積。)請(qǐng)回答：
(1)寫出實(shí)驗(yàn)思路：_________________________
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在以下坐標(biāo)系中，繪制細(xì)胞體積和細(xì)胞數(shù)量變化示意曲線)：
__________
(3)分析與討論：
①當(dāng)NaCl溶液濃度大于0.9%時(shí)，細(xì)胞體積與數(shù)量發(fā)生的變化及其原因是什么？____
②基于上述實(shí)驗(yàn)，怎樣才能用肝細(xì)胞分離得到純度較高的細(xì)胞膜？____________
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