【題目】如圖所示是某同學(xué)剛得到的探究不同濃度的其種生長素類似物（A）對月季扦插枝條生根影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，對該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)缺少用等量蒸餾水處理的對照實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B. 與1.0mg/mL相比，1.0mg/ml，至2.0mg/mL之間生根條數(shù)的多少無法判斷
C. 從圖中不能得出5.0mg/L的旅度對月季枝條的生根起促進(jìn)作用還是抑制作用
D. 應(yīng)在1.0m/L至2.0mg/mL的濃度范圍內(nèi)設(shè)置更小的濃度梯度探究A促進(jìn)枝條生根的最適濃度
【答案】D
【解析】分析題圖：由于該實(shí)驗(yàn)缺少用等量蒸餾水處理的對照實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A正確；與1.0mg/mL相比，1.0mg/mL至2.0mg/mL之間的濃度，枝條生根條數(shù)可能比1.0mg/mL時多，也可能比1.0mg/mL時少，B正確；該實(shí)驗(yàn)缺少用等量蒸餾水處理的對照實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故不能說明5.0mg/mL的濃度對月季枝條的生根起促進(jìn)作用還是抑制作用，C正確；促進(jìn)插條生根的最適濃度可能小于1.0mg/mL，故該同學(xué)該在0mg/mL至2.0mg/mL的濃度范圍內(nèi)設(shè)置更小的濃度梯度探究A促進(jìn)插條生根的最適濃度，D錯誤。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某環(huán)狀DNA分子共含2000個堿基，其中腺嘌呤占30%，用限制性核酸內(nèi)切酶BamHI（識別序列為
）完全切割該DNA分子后產(chǎn)生2個片段，則下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）
A．一個該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸1600個
B．含限制性核酸內(nèi)切酶BamH I的溶液中加入雙縮脲試劑A液振蕩后即出現(xiàn)紫色
C．一個該DNA分子含有2個BamHI的識別序列
D．一個該DNA分子經(jīng)BamHI完全切割后產(chǎn)生的核酸片段，共含有8個游離的磷酸基團(tuán)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（9分）下圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：
（1）請?jiān)趫D中橫線上寫出組成兩種重要有機(jī)物A______________和E________________的元素組成。
（2）在④反應(yīng)過程中，若b的平均相對分子質(zhì)量為r，通過④反應(yīng)過程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對分子質(zhì)量為e的E，則E分子中肽鍵的數(shù)目是________________。
（3）染色體是基因（遺傳物質(zhì)）的主要載體，它主要分布在細(xì)胞核里，用___________________染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色，可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核呈綠色。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法中，正確的是（ ）
A．真核細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸
B．空氣中的病毒一般進(jìn)行有氧呼吸
C．人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D．醋酸桿菌在有氧的條件下能夠利用淀粉生產(chǎn)食醋
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是對長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的某天然池塘生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動情況調(diào)查后，得到的食物網(wǎng)示意圖，請回答下列相關(guān)問題：
（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________。
（2）該池塘生態(tài)系統(tǒng)能長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)各組分間通過_______緊密聯(lián)系，形成統(tǒng)一整體；生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是其具有一定的_____。
（3）鯽魚是雜食性動物，除以圖中所示的小動物為食外，也表現(xiàn)腐食性，鯽魚屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。
（4）如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的浮游動物和雙翅目幼蟲，則短時間內(nèi)黑色的產(chǎn)量將_______。圖示食物網(wǎng)中，浮游植物為搖蚊幼蟲提供了可以采食及棲息的信息，黑魚能根據(jù)鯽魚量的信息控制繁殖，這說明了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。請回答下列問題:
⑴A細(xì)胞是__________________，在進(jìn)行體外受精前要對精子進(jìn)行__________處理。
⑵進(jìn)行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到_____________________時期的胚胎進(jìn)行操作。
⑶②指的是_______________。
⑷通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體共有的特點(diǎn)是___________________________。
⑸在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時，應(yīng)注意將___________均等分割
⑹移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是__________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示不同濃度生長素對某種植物生長的影響，下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 曲線表明生長素的生理作用具有兩重性
B. 若P點(diǎn)為莖適宜的生長素濃度，則對根生長可能起抑制作用
C. 用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量一定不同
D. 若頂芽的生長素濃度為P，則靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度一般大于M
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】從某植物長勢一致的胚芽上切下等長的尖端（無葉，無芽），自頂端向下對稱縱切至約3/4處后，底端浸沒在生長素溶液中,一段時間后半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度（a），如圖甲。a與不同生長素濃度的關(guān)系如圖乙。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯誤的是（ ）
A. 彎曲角度a的大小可能與外，內(nèi)側(cè)細(xì)胞中生長素的濃度有關(guān)
B. 彎曲角度a的大小可能與外，內(nèi)側(cè)細(xì)胞中生長素的敏感程度有關(guān)
C. 選擇無葉和無芽的莖段是為了排除它們產(chǎn)生的生長素對該實(shí)驗(yàn)的影響
D. 若將乙圖中的B濃度稀釋至30%，對半邊莖外側(cè)細(xì)胞的生長起抑制作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示。請回答：
(1)大冠鷺在最短的食物鏈中處于第_____________營養(yǎng)級。大冠鷺在食物網(wǎng)中雖然占有多個營養(yǎng)級，但數(shù)量卻很少，其原因是能量在流動過程中具有_________的特點(diǎn)。
(2)由于某種原因，該食物網(wǎng)中的果子貍大量減少，但該食物網(wǎng)中的其他生物沒有顯著變化，說明該生態(tài)系統(tǒng)________________強(qiáng)。
(3)該生物群落除上述食物網(wǎng)所涉及的成分外，還應(yīng)具有的生物成分是_____________。該群落的所有生物，自下而上分別配置在群落的不同高度，形成了群落的______________結(jié)構(gòu)。
(4)為了防止蝗災(zāi)對生態(tài)系統(tǒng)的破壞，可用_____________法調(diào)査蝗蟲的種群密度。
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