【題目】與生態系統自我調節能力大小有關的主要因素是（ ）
A. 生態系統的氣候環境 B. 生態系統的地理位置
C. 生態系統的空間大小 D. 生態系統的組成成分
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【題目】干種子萌發過程中，C02釋放量（QCO2）和O2吸收量（QO2）的變化趨勢如下圖所示（假設呼吸底物都是葡萄糖）。回答下列問題：
（1）干種子吸水后，自由水比例大幅增加，會導致細胞中新陳代謝速率明顯加快，原因是_________（至少答出兩點）。
（2）種子萌發過程中的1230h之間，細胞呼吸的產物是_________和C02。若種子萌發過程缺氧，將導致種子萌發速度變慢甚至死亡，原因是___________________________。
（3）與種子萌發時相比，胚芽出土后幼苗的正常生長還需要的環境條件包括________________。
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【題目】下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。不考慮變異的情況下，下列敘述正確的是
A. 若圖1表示減數分裂，則圖1的BC段某個細胞中可能含有1條或2條Y染色體
B. 若兩圖均表示減數分裂，則基因重組發生在兩圖的CD段
C. 若圖1表示減數分裂，圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發生著絲點分裂
D. 若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個細胞內含有2個或4個染色體組
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【題目】下列符合種群概念的是（ ）
A. 農貿市場中的全部青菜 B. 一塊稻田里的全部植物
C. 一個池塘內的各種魚的總數 D. 一塊農田里的全部黑線倉鼠
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【題目】QB噬菌體的遺傳物質（QBRNA）是一條單鏈RNA，當噬菌體侵染大腸桿菌后，QBRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復制酶，然后利用該復制酶復制QBRNA。下列敘述正確的是（ ）
A. QBRNA的復制需經歷形成雙鏈RNA的過程
B. QBRNA的復制需經歷一個逆轉錄過程
C. QBRNA復制后，RNA復制酶基因才能進行表達
D. 一條QBRNA模板只能翻譯出一條肽鏈
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【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做孟德爾定律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。下列敘述正確的是
A. 實驗中每只小桶分別代表相應的雌、雄生殖器官
B. 乙同學模擬的是等位基因的分離和配子的隨機結合
C. 甲同學模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合
D. 甲、乙將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復才科學準確
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