【題目】當(dāng)種子萌發(fā)成幼苗時，結(jié)合水與自由水比值通常表現(xiàn)為（ ）
A. 不變B. 降低C. 升高D. 不確定
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為反射弧的感受器中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。
（1）圖中傳來神經(jīng)沖動的神經(jīng)屬于__________神經(jīng)，發(fā)生反射時，興奮傳到圖中的突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡以______________方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）；Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜產(chǎn)生__________變化由_______變?yōu)?/span>________，從而引起肌肉收縮。Ach由突觸前膜釋放到與受體結(jié)合的過程中，穿過_____層生物膜，需要_________（細胞器）供能。
（2）重癥肌無力的病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作________，使免疫系統(tǒng)產(chǎn)生Ach受體的抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合，造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合，導(dǎo)致_______________信號轉(zhuǎn)換過程受阻，由此可見重癥肌無力是一種________________病。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物，有關(guān)分析不正確的是
A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
B. 乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸
C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2
D. 三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都需要設(shè)置對照實驗
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系圖，下列敘述正確的是（ ）
A. 甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率
B. 丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度
C. 丁為年齡組成，每種類型中包括老年、中年和幼年三個年齡期
D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣的方法
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生存。乳酸菌是一種厭氧微生物。用以下實驗裝置探究微生物的呼吸方式(實驗過程中其它因素引起的容積變化忽略不計)。
供選的材料、試劑：酵母菌培養(yǎng)液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%NaOH溶液、蒸餾水、檢測氣壓的密閉裝置2套（如圖所示）、恒溫箱。
（1）提出問題：酵母菌進行什么樣的呼吸方式？
（2）作出假設(shè)：酵母菌只進行有氧呼吸
（3）設(shè)計實驗
①取兩套該密閉裝置，分別編號為甲、乙。
②在甲裝置中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%葡萄糖溶液、酵母菌培養(yǎng)液各1mL，中心小杯中加入適量的5%NaOH溶液；乙裝置中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%葡萄糖溶液、酵母菌培養(yǎng)液各1mL，中心小杯中加入適量的__________。
③調(diào)節(jié)甲、乙裝置，使U形管左右液面高度相同。
④甲、乙裝置均放入28℃恒溫條件下培養(yǎng)，60min后記錄U形管液面高度的變化。
（4）根據(jù)假設(shè)，你預(yù)期會看見什么樣的實驗結(jié)果？甲U形管右側(cè)液面________（上升、下降、不變），乙U形管右側(cè)液面__________。
（5）把酵母菌改成乳酸菌，發(fā)現(xiàn)甲、乙U形管液面都沒有變化。此時乳酸菌_______（一定、一定不、不一定）進行有氧呼吸，________（一定、一定不、不一定）進行無氧呼吸。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容，請回答相關(guān)問題：
組別 | 實驗材料 | 實驗試劑 | 實驗?zāi)康?/span> |
A | 楊樹根的永久裝片 | —— | 高倍鏡的使用 |
B | 新鮮的菠菜葉片 | 無水乙醇（丙酮）、SiO2、層析液 | 觀察葉綠體中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林試劑 | 觀察特定顏色 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 觀察細胞的有絲分裂 |
（1）A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是___________。
（2）B組實驗中還需要加入的試劑是____________。下圖表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c呈現(xiàn)_________色，主要吸收___________。請指出該結(jié)果的錯誤之處____________________。
（3）C組實驗觀察到特定的顏色是_______，用正常人的尿液重復(fù)實驗觀察到的顏色是________。
（4）做D實驗時，主要觀察根尖分生區(qū)細胞，呈________形；某同學(xué)繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖，下列四圖出現(xiàn)的先后順序為______________（用字母表示）。B時期染色體的特點_____________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在大氣C02濃度和光照強度為a的條件下（其他條件適宜），研究了溫度對某農(nóng)作物總光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果見下圖：
請據(jù)圖回答：
（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，若在溫室種植該農(nóng)作物時（C02濃度為大氣C02濃度），白天維持光照強度為a，則白天溫度控制在___________℃左右，夜間溫度控制在___________℃左右，可保證該農(nóng)作物的產(chǎn)量最高，原因是____________________________________________。
（2）在30℃條件下，與大氣C02濃度下相比，適當(dāng)增加C02濃度，總光合速率達到最大時所需的光照強度也增加，原因是____________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下，O2的吸收量和CO2的釋放量的變化情況，根據(jù)所提供的信息，以下判斷正確的是
A. 該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解
B. M點是貯藏該器官的最適O2濃度,此時無氧呼吸的強度最低
C. N點時，該器官O2的吸收量和CO2的釋放量相等，說明其只進行有氧呼吸
D. L點時，該器官產(chǎn)生CO2的場所是細胞中的線粒體基質(zhì)
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